顾宪成写的对联

1、在天才和勤奋之间，我毫不忧郁地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆。——爱因斯坦

2、作为明代最著名的书院，东林书院在当时影响十分之大，在国家的政治生活着起着非常重要的作用，东林书院的兴废在客观上也反映了朝廷政治势力的消长。东林书院创建于明朝中后期，当时社会上书院讲会的风气十分盛行，书院的创建人顾宪成曾在各地讲学，声名鹊起，东林书院的首次大会为万历三十二年(1604年)，形成了书院讲学的高潮，到万历四十年(1612年)时东林书院里的学人讲学活动仍十分频繁，并且逐渐渗透到了邻近的书院，万历三十四年(1606年)创办的虞山书院是第一次被东林书院渗透的书院，由此形成了相当大的书院网络，包括东林、江右、徽州、关中四地的书院群。也正是由于讲学活动影响颇大，让东林书院产生了巨大的社会效应，也为它赢得了在朝堂上的一席之地。

3、世界，你一片昏暗，而生活本身就是闪电。——〔墨西哥〕帕斯(顾宪成写的对联)。

4、上联：看一代少年人人雄姿英发下联：为千秋伟业个个斗志昂扬(顾宪成写的对联)。

5、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士

6、反省是一面莹澈的镜子，它可以照见心灵上的污点。——高尔基

7、这副对联在南阳武侯祠，为了纪念诸葛亮的所做，作者是清道光年间南阳知府顾嘉蘅。上联说明诸葛亮一心为公，不论是刘备还是刘禅都尽心辅佐，下联是说都是为了宣扬诸葛亮的美名，为何要分辨他的居住地是在襄阳还是南阳。这幅对联所表达的现象，在今天的社会依然随处可见，有些地方为了争得一位名人的故居或者籍贯，争得头破血流，根本忽略了最初的想法，直奔着利益目的去了。所以这幅对联也一直给我们做着提示，希望能惊醒世人不要再犯这样的错误。

8、若是贵的可以势求，富的可以力求，那不会求的便没有份，造化亦炎凉也。

9、赏昙花能让人变得清明与宁静。如果地球与宇宙相比，地球只是“太平洋上的一粒沙”。昙花虽然弾指芳华，轰轰烈烈，但也是刹那美丽，瞬间永恒！人呢，以百年记，也不过是三万六千五百多天，在历史长河中，能有雪爪鸿妮，实是不易。有一付对联说得有意思：若不撇住终有苦，各能捺住即成名。横批：撇捺人生。撇不出即苦，捺收得住是名，一撇一捺是人字。人生几何？我欣赏昙花。巜人类简史》中有一句著名的话：“新世纪的口号，快乐来自于内心”。

10、男儿七尺之躯，顶天立地，何如开口向人道个求字?

11、以上十幅对联，它不仅是运用汉字的深奥意义，巧妙书写了我们生活中的事物，而且每一联看似不经意的语言，都蕴含着人生的哲理，读后让人回味无群。希望此十联能启迪大家，给大家的生活带去舒心，闲适！

12、明朝万历二十二年，在江苏无锡的东林书院，有两个辞官不做的兄弟，顾宪成、顾允成。他们以讲学为名，常常发表一些议论朝政的声音，并渐渐积聚一批执不同意见的官员和绅士，反对他们的人称之东林d。

13、下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

14、三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来赢属国；

15、神童解缙幼时家贫，对门的富人种了一片竹林。过年前，解缙借景题联：“门对千竿竹，家藏万卷书。”富人命人把那些竹子砍了半截。解缙添字：“门对千竿竹短，家藏万卷书长。”富人生气了，命人把竹子连根拔起。解缙又添字：“门对千竿竹短无，家藏万卷书长有。”

16、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡

17、这副是清代篆刻家何溱所作，述说了知心朋友深厚友谊；人生知己一人足以，彼此应当同心同德、同心相应，这才是得一知己的快乐和满足之处

18、上联：一园新蕾逢喜雨百花吐艳下联：千顷幼苗沐甘霖万木争荣

19、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

20、上联：世上无难事无心人不就下联：科学有真谛有志者竟成

21、字辇毂，志不在君文;官封疆，志不在民生;居水边林下，志不在世道;君子无取焉。

22、信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。——苏霍姆林斯基

23、年少妄拟古之人，岁月蹉跎忽至今。一息尚存应有事，莫将夭寿贰吾心。

24、遗下许多事业，皆是吾公一手创造，最难安后死仔肩。

25、学者非止读诵语言，撰缀文词而已，将以求吾之放心也。

26、一腔热血荐轩辕，堪为华夏人杰，五十年丰功伟绩，永垂青史，有口皆碑；

27、上联：阳光普照园丁心坎春意暖下联：雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

28、老来旧事无人说。为谁醉倒为谁醒，到今犹恨轻离别。