王尔德童话手抄报图片简单又漂亮

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2、“泡泡和皮皮”系列是一套专为低幼宝宝创作的哲思图画书。泡泡是一个可爱的小男孩，皮皮是男孩的布偶，他们形影不离。这套洋溢着可爱童趣的图画书，用浅显的文字、柔和的画面，讲述了泡泡和皮皮之间有趣的小故事，亲子共读，展开对“幸运与不幸”“相同与不同”“梦境与现实”三个哲理主题的讨论，帮助孩子打开哲学思考之门。这套书共三册：《泡泡和皮皮》《皮皮在哪里》《泡泡和皮皮睡不着》，随书附赠两张趣味贴纸。

3、《艾玛的兔子》探讨了初入学儿童的交友问题。五年级之前一直在家上学的艾玛，就要去公立学校了。她非常兴奋，但也很恐惧。她害怕自己不知道别人都知道的事情；害怕在学校出糗；尤其害怕交不到朋友。为此，她对着镜子练习了微笑，好使自己看起来友好，她甚至不穿太扎眼的衣服，因为不想表现得与众不同。但是尽管如此，她在学校也没有交到朋友，甚至连坐在她身边和她一起吃饭的人，也是除了杰克，没有别人。这些事情让艾玛感到十分崩溃，她甚至想放弃读公立学校，继续在家上学……最后，她该怎么克服困难，既适应学校生活，又交到特别棒的朋友呢？

4、人类宝宝的孕育过程，和几十亿年前地球生命演化历程惊人相似！从大海到陆地，无脊椎到有脊椎……终于，在骨头的支撑下迈开脚步！这本书从骨头的视角，用全新的方式讲述生物进化史。亲切、有趣的角度拉近孩子和科学的距离，同时告诉孩子关于每个人出生的秘密：你像鱼宝宝一样从大海中来，在骨头的支撑下迈开脚步。每个来到世上的生命，都是珍贵的奇迹！

5、我喜欢上了课外阅读，小朋友们知道这是为什么吗?猜不到吧!这还得从我四岁那年说起。

6、夸父急忙拿起手杖，追了上去。他发誓要捉住太阳，不让它落山。

7、交流、总结本单元课文内容有意思、语言风趣的特点

8、本文篇幅较长，几个表示时间的词句清晰地串联起了整个故事。故事的结局出人意料但又在情理之中——完全符合人物的性格特点。

9、阅读并不高于生活，也不低于生活，它应该就像吃饭一样，成为生活的一部分。用吃饭的态度去读书，让日日都是读书日。当你学会享受阅读的时候，你就不会一看书就困了。

10、忽然一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。(了解七星瓢虫是益虫，蚜虫是害虫)

11、春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面

12、根据课文内容展开想象。本单元三篇课文充满了神奇的想象和奇幻的色彩，要引导学生以课后题为抓手理解课文内容，培养学生想象的能力。

13、意大利童书作家、心理治疗师特别为孩子们精心创作的心理绘本，为孩子们的心灵成长，提供最温暖、最有力量的支持！该系列共包含《敢于尝试的勇气》《做自己的勇气》《忠实内心的勇气》《这就是我》《思考上帝的勇气》五册，全面涵盖了孩子从幼儿到儿童过渡阶段可能会遇到的各种问题。

14、我喜欢鲁宾逊的勇敢，他那种生存的能力是我们常人无法拥有的。我喜欢《老人与海》中老人的坚强与执着，尤为感触书中那句经典的话“一个人是不可能被别人打败的，除非你自己先把自己打败”。我喜欢《海底两万里》中尼摩船长的正直、果断，疾恶如仇，虽然他憎恨所处社会的黑暗，但是身在大海与大海相依为命的他仍然用海底沉船的千百黄金来支援陆地上人们的正义斗争……

15、咳(ké)嗽(sòu)   呕(ǒu)吐(tù)