描写人物神态的句子有哪些

1、等待着，盼望着，我坐立不安，并不时地向门口张望，希望下一个走进门的是他。

2、她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。

3、她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

4、　　“这是怎么回事呢?”他摸了摸头皮，“啊，原来是这样啊!”

5、他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

6、一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。 

7、神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。

8、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。

9、一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。(描写人物神态的句子有哪些)。

10、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

11、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

12、　　他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。

13、东东鬼鬼祟祟地看了一眼周围，飞快得拿上东西装进兜里。

14、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

15、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

16、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

17、一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。 

18、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

19、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

20、10)这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

21、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

22、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

23、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

24、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

25、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

26、他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。

27、她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。 

28、15)往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗

29、4)我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

30、六神无主　将信将疑　含情脉脉　坐卧不安　怅然若失

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32、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

33、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

34、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑

35、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

36、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

37、他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。

38、他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。

39、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

40、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。

41、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

42、他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒--一直凉到心了。

43、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

44、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平静。

45、　　失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。

46、川端康成《伊豆的舞女》(叶渭渠译)描写舞女的一段： 我一开始朗读，她就立即把脸凑过来，几乎碰到我的肩膀，(表情十分认真，眼睛里闪出了光彩，全神贯注地凝望着我的额头，一眨也不眨。) ……我一直观察她，(她那双亮晶晶的又大又黑的眼珠，娇媚地闪动着)，这是她全身最美的地方。(双眼皮的线条，也优美得无以复加，她笑起来像一朵鲜花)

47、王老师在房中焦灼地踱来踱去，不停地吸烟，时而掏出金壳怀表瞧瞧，时而望望窗外满天的落霞。

48、他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

49、我哆哆嗦嗦的站起来，心里像打起了拨浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。

50、他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

51、一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

52、此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。

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54、形容心情紧张我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。

55、我使劲儿咽着唾沫，把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。

56、12)她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

57、这一来，倒吓 我一跳，仰头一看，一个三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。

58、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

59、一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

60、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。  

61、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。

62、今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。

63、往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗、我很懊悔，由于当时过分激动和兴奋，竟然忘记了问他的名字。

64、王老师在房中焦灼地踱来踱去，不停地吸烟，时而掏出金壳怀表瞧瞧，时而望望窗外满天的落霞。

65、嘻皮笑脸　噤若寒蝉　瞠目结舌　黯然神伤　黯然销魂

66、　　她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

67、他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。

68、她怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

69、我使劲儿咽着唾沫，把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。

70、奔跑，奔跑，奔跑!他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

71、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

72、◆神态之专注 走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。 观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。 爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

73、　　爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

74、他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。