网络语言现象分析论文

1、虽然学生在运用网络用语时会用引号特别标明，但这都属于不规范用语。如果只因说起来简单，用起来方便，作文里硬是塞着一些让人摸不着头脑的话语，这就忽视了用语的规范性，更给他人阅读带来很大的不便。我们在享受网络用语带给我们新奇、喜悦和便利的同时，也应该分场合，重视汉语的规范性。(网络语言现象分析论文)。

2、这种流行好吗？它值得我们放弃五千年的历史瑰宝吗？它能代替汉字在中华民族心中的地位吗？

3、研究网络流行语的使用人群、使用环境、使用行为等是研究网络流行语传播范围、社会影响等的不可忽略的一个研究内容，但目前这类成果极少。杨明刚、陈韵超、顾明毅等研究者采用配额样本随机抽样的方法调查了上海13所高校1300位大学生，对高校大学生网络使用行为、网络流行语熟悉程度和对网络流行语的态度等内容进行调查后得出结论:大学生群体对于网络流行语作为一种新生事物而持温和的包容态度，选择略有使用和会使用网络流行语的受访者达到9%，3%的受访者认为网络流行语具有娱乐性，认可网络流行语创造性的达到63%，有近半数大学生认同社会事件派生网络流行语的社会责任感。

4、　　社会热点类。习近平主席在2017年的新年贺词中,用到“撸起袖子加油干”,一经发布便成热词,引无数网友广泛转发。这样的热词还有“小目标”、“供给侧”等。社会热点引发的热词还由一些娱乐新闻组成,比如演员文章出轨,其妻马伊琍所回应的微博“且行且珍惜”,成为网友们模仿造句的对象。

5、在互联网中，主体隐藏真实身份、利用网络语言进行线上互动，能迅速进入表达与交流的状态并获得回应。网络语言让网友在各级群体中都有语言可用，“666”、“辣鸡”等流行语能够随时进行“参与式”表态；“谢邀”“组团”等圈子语可以作为礼仪性语言进行小圈子社交。说类似语言的成员可以被快速接纳入群，群内成员普遍地被当成同伴对待，青少年的同伴群体获得了前所未有的扩展。

6、(以下论文部分选自《辽宁行政学院学报》2011年第8期，作者：刘小梅)

7、有人是这样命名象征派的：认为诗是精神的艺术，应侧重于心灵的表现，主张一点一点地把对象暗示出来，用以隐喻一种心理状态。在这里，对象和心理，是一个相互成全的暗示过程，或者说，是一个相互暗示的成全过程。

8、现代社会生活中，人们都很流行网络语言。比如，当你回答别人你知道时，就会说：“偶知道了”还例如“偶好感动”‘你说的是撒子’之类的。

9、网络语言依靠庞大数量的网民参与而形成并不断传播。因此，网络群体传播不仅推动了网络语言的生成，而且急剧扩大了网络语言的传播面和传播速度。

10、网络流行语的不规范性特点是之前所有特点的必然后果。从规范的汉语表达方式看，网络流行语中汉字、数字、英语字母以及文本符号的混杂使用，怪字、错字、别字层出不穷，几乎全部是病句，有许多学者认为这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻人之间时髦的文字游戏。⑥

11、青少年的关系泛化是“重数量而不重质量”策略的结果，每个人都想获得随时陪伴、亲密感情与话语权力，却又不想付出时间、情感与精力。网络语言作为一种“重流传而不重深度”的语言一方面加速了表面交往的便捷性，另一方面也阻止了一些人深入交往的可能。

12、各种非法的网站趁着网络管理还未健全，散布着黄毒，暴力，防不胜防，这对我们的身心健康是一个极大的影响。

13、    有些网络流行语还直接受外来语的影响，如台语的“美眉”“正点”，日文输出的“萌”“宅男”“吐槽”，网络社会就是一个各民族语言文化互相交流融合的虚拟场所，诞生了许多受外来语影响的网络流行语。英汉缩略型网络流行语，多是英语常用词的缩写，使用这种缩语的网民多少知道一些常用英语，常见的英语缩略网络流行语语有AFAIK(AsfarasIknow)，据我所知；CU(Seeyou)、CUL(Seeyoulater)，再见；BTW(Bytheway)，顺便问一下；JAM(Justamoment)，等一会儿；OIC(Oh,Isee)，哦我明白；RUTHERE(Areyouthere?)，你在那里吗。当然也有不少缩略汉语拼音的网络流行语，如MM即妹妹；GG即哥哥；BB即宝贝，词语简略以后比起规范汉语或英语的输入速度得到了提升，便于网民的交流与沟通。虽然这些新的网络流行语来源各不相同，并且被当代汉语系统所吸纳、接受、认同的程度还很低，还不能真正算作汉语语汇系统的新成员，但是这些特殊的网络语汇标示着一种时尚的语用现象，丰富了当代汉语的语汇系统。

14、学科基础知识的系统性和扎实性不足即作者掌握的学科基础知识不扎实、不系统，学科基础知识薄弱，甚至出现一些常识性的错误。(网络语言现象分析论文)。

15、　　凸显时代进步。在称谓词中出现一批网络热词,诸如“女汉子”、“小公举”、“女神经”等。“女汉子”是指力气大、强壮或行为向男生靠近的女子。“女神经”是指“豪爽、不拘小节的女子”。随着社会进步,“女汉子”、“女神经”不带有贬义的意思,凸显的是当代女性敢作敢为、富有个性的性格特征。“小公举”一词最初源于著名歌手周杰伦以粤语“小公举”的发音来称呼自己,随后便开始流行网络,开始发展为对一些男性的称呼。这类男生都拥有一颗少女心,但绝不是娘娘腔的表现。这类称呼的变化凸显了时代进步,人们思想观念的改变,即不再要求女性时刻保持淑女风范,女性也不再仅限于被男生欣赏,女性也有权利去欣赏男性。

16、由于中小学生正处于生长发育阶段，他们的是非辨别能力有限，网络的虚拟化让他们感到新奇，被网上一些刺激性、欺骗性的内容、画面所迷惑。再者迷恋网吧需要消费，中小学生本来就是消费者，对于没有经济来源的他们，常常为没钱上网绞尽脑汁，也许会去偷、去抢，从而走上犯罪的道路。还有的孩子为了上网，在家人和老师之间编造谎言，这些现象屡见不鲜。在我身边就发生过这样一件事情。他是初中的一名学生，平时成绩很好，很听话……但在其他同学的伙同下，经不住网络的诱惑，走进了网吧，一去就是两天两夜不回家。家长、老师到处找，最后在网吧找到他。他已经精疲力尽地趴在电脑桌上，面如土色。回到家，家长一顿毒打，他一赌气又出去玩了两天。后来在老师苦口婆心的劝说下，家长耐心的诱导下，他终于改过自新。然而，更多的是走进网吧，不能自拔，害人又害己。

17、   广东人通过食物引领的语言渗透在美加社会也是一景，如果你在那儿旅游时看到LoMeiwithbeef/shrimp/seafood，这就是牛肉/虾/海鲜炒面。还有印度加中国的新单词Chindia，美国加中国的新单词Chimerica，都是全球一体化、文化大融合的绝佳体现。

18、网络语言来龙庞杂，从语言研究角度出发，本文期望于通过具体的网络语言语法和语用学研究，浅析网络语言对汉语言文化的影响，以利于正确看待与运用网络语言。

19、选题所存在的问题，人文社科类论文相较自然科学类论文更为明显。专家评语如“该类选题在人力资源管理和组织行为研究领域已毫无新意，故研究的理论价值很小。(管理学)”“该选题应该归属于应用经济学范围内，不属于理论经济学的选题。(经济学)”“选题过于宽泛，在论题表述上不规范、不严谨。(教育学)”

20、对外汉语教学《汉语水平词汇与汉字等级大纲》以下简称《大纲》是对汉语词汇和汉字进行筛选并形成汉语词汇和汉字等级系列的大纲,是一种规范性的水平大纲，它对对外汉语教学起着重要的引导和规范作用，也是制定初中等和高等汉语水平考试大纲和各级汉语教材的重要依据，直接关系到对外汉语教学的各个方面。

21、从脑科学的角度看人工智能与物联网，云计算，大数据，工业互联网的关系

22、网络语言是一种表征符号，有“去中心化”“娱乐化”“解构权威”等后现代主义视域下的特征，是一种碎片化的社会表达和情感宣泄。网民们在不断地建构、解构、重构网络符号的过程中体验着语言符号与非语言符号被创造与变造的快感与狂欢。

23、关键词：对外汉语;基本词汇;新词语;网络新词;教学目的

24、网络确实是需要人性的温暖，而且只有每个网民都合理上网，心存善念，网络才会成为人们温暖的交流平台，才能推动社会的正能量的传播。例如湖南一网民朱某利用网络平台呼吁人们参加社会义工活动，关爱空巢老人；浙江一对夫妇的儿子遗失助听器，人们在网络上自发进行帮助，全城寻耳，最后“耳蜗”失而复得；福建一对夫妇在工作中遗失血汗钱六千，是网络的力量让他们找回血汗钱。

25、网络是信息社会的一个标志，它具有开放、自由等特点，这些特点为网络流行语的产生提供了良好的条件。网络流行语的生成与流行既是一种语言现象，也是一种社会现象。网络流行语的生成和发展，反映了现代化发展过程中的社会文化特点。

26、愿所有努力变成胜利！加入我们，现在还不晚！

27、  更新过快，新词层出不穷。网络语言快速度的更新是最让人震惊最明显的现象，往往几天前才出现的新词立即被后来者居上，淘汰出局，令人目目瞪口呆，很难立即接受。

28、选题太大，太泛，如语法的认知研究，汉语英语系统的对不分析，认知语法初探等。

29、助 研｜语言学、汉语国际教育及相关专业学术论文写作研修班(第二期)

30、当下中国处于由传统社会向现代社会快速转型的末期，情感也从禁锢内向转向自主开放，个体情感表达的欲望和能力都有所增加。网络语言尤其是表情包的出现，提供了许多日常情感表达的模板，从一般的好意传达到深沉的爱的传递，都可以用“爱你”或者“爱你”的表情符号传达，激发出建立新的亲密关系的可能。

31、走在大街小巷，我们常常听许多大人发出这样的感慨：我那孩子，整天泡在网吧里，怎么办呀。这个问题让许多家庭困惑，让许多中小学生误入歧途，荒废学业。每当我经过那些网吧门口时，我就会踯躅不前，思绪万千。

32、从原理上看IBM的神经突触内核架构模拟人工的方式与欧洲脑计划提出的思路原理基本一致。主流科学家认为，即使如马克拉姆梦想的那样，欧洲脑计划通过模拟重现了大脑的细节，这些结果也无法帮助人们理解知觉、记忆、情绪等问题，打个比方，即使我们把一个个原子堆积成了一台电脑，我们对软件的运行原理依然是毫无头绪。

33、此次禁令针对的不只是“人艰不拆”等缺乏文化内涵的网络语言，还包括随意篡改、乱用成语等现象，例如把“尽善尽美”改为“晋善晋美”，把“刻不容缓”改为“咳不容缓”等。尽管如此，国家新闻出版广电总局此举在赢得公众普遍称赞的同时，也招致一些非议。有人认为网络文化可以自我净化，无须刻意去遏制一些自然形成的东西，更有甚者称这一规定是对网络文化的扼杀。

34、随着中国网民已超过3亿，网络语言在年轻一代中已经形成。作为社会语用文化土壤上产生的一种社会变体，在不少人的眼中，这种网络词汇是对传统语言的丰富和发展，为古老规范的汉语言注入了一股新的活力。虽然网络语言大部分被我们熟悉和理解，但总的来说，这一道特有的语言文化景观还是缺乏统一的标准和界定的方法。对于网络语言，专家们的态度经历了一个从“不屑一顾”到“研究探讨”的过程。

35、网络给人带来的益处越来越多，它也被越来越多的人使用，随之越来越多的人认可它，从而使网络得到飞速的发展。

36、   有用谐音替代，如“大虾”代替“大侠”等。有时，为了追求新奇和与众不同，还会夹杂使用一些外文的部件，本人就经常就在校园门口学生爱吃的辣条包装袋上看到“海洋の家”四字，中日文合用了代替了“之”或“的”的语义。

37、什么是网络暴力呢？律师陈际红的说法可值参考：第这种行为是发生在网络世界，具有一定的虚拟性。第发生了滥用和过度使用网络的行为。第一般这属于一种群体性的行为，具有一定的盲从性。同时，给受害人带来了现实生活中的伤害，侵害了受害人的合法权益。为作对比，我们再参考一下关于网络舆论监督的相关说法：网络舆论监督应该具有以下几个特征：主观上具有这样一个良好出发点，而不是恶意的侮辱、诽谤和损害别人的声誉。网络舆论监督应该出发点对一些非法不好的行为、违反道德的行为提供一种公示和评价的渠道。舆论监督所发布的情况应当是基本属实的。而不应当去捏造一些虚构的事实。舆论监督与网络暴力应该具有一定的界限，不能侵犯别人的隐私权和名誉权。

38、任何一个信息，只要可以通过模仿被复制，就可以称为模因。通过创造性的模仿和复制，网络语言遵循模因传递规律，自我复制、相互复制，在复制中创新，在创新中组合，使网络语言模因不断壮大。

39、无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。你知道论文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的网络语言对汉语言文化影响浅析论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

40、网络语言具有自由性和开放性的特征。网络语言的创造者及使用者在网络中使用网络语言并不会考虑到其是否规范。因此，在构词上也表现出了随意性的特点。

41、从功能主义的角度来看，每一种社会现象的背后都包含着两个方面:根据该社会现象影响的积极性来看，可以分为正面积极的影响和反面消极的影响，分别简称正功能和负功能;根据影响的表现形式来看可以分为显功能和潜功能，即显在的已经表现出来的和潜在的未预知的功能。网络流行语对网络社会、现实社会的影响及对网民公民意识和行为的影响等客观社会后果，网络流行语在舆论监督、民意表达、推进民主、安全阀作用等方面的正功能以及对社会稳定影响方面的负功能，网络话语阶层结构与中国社会阶层结构是否协调，网络流行语能否体现出网络社会新权力和新权威等，如何比较全面地考察网络流行语的客观后果，这些都值得深入研究。

42、我们希望的是在虚拟世界可以共同感受温暖，而不是互相攻击。如今，敲敲键盘就可以杀人，实在是给我们敲响了警钟，你怀揣恶意的看世界，却不要把你的恶意带给别人，世界对我们不公平的唯一办法是改变自己，而不是去期望世界改变。

43、这类研究主要从传统舆论学研究的视角，将网络流行语生成和传播中网民的意见情绪表达等同于社会舆论的表达，往往以个案为主，在对个案剖析的过程中分析网络舆论生成规律，但其中分析到的网络流行语折射的社会问题值得关注。天津社科院舆情研究所姜胜洪以2009年度网络流行语为例，认为网络流行语不仅描绘出人们内心深处的“权利焦虑”，而且流露出网民对公权的质疑和讽刺，以及对关乎公共利益的真相的期盼和渴求。笔者在《理解网络文化》一书中提出，网络流行语的产生具有深层社会原因，它是深层的社会矛盾、社会问题和社会情绪在网络上的反映，反映了社会转型期矛盾激化、弱势群体权利保护不足、政府公信力不足、核心价值缺失、释压渠道不足等问题。

44、网络语言由网络的各种通信方式产生，凭借网络传播符号而发展，经由模因而播撒，通过网民群体大规模传播。

45、网络语言与网络人际传播是相伴而生、紧密联系的。网络语言在兴起之初替代了很多规范语言，而进入人际交往时会再次让位给规范语言，两者在人际交往的不同阶段进行着博弈；网络语言在一定程度上改变了人的交往模式，突破了面对面现实交往的直接性与时空条件的限制，形成了一个庞大的、平等的人际交往的循环场域；网络交际仍遵循合作和礼貌的基本的交际原则，提升人际沟通的效率、增进人际关系的亲密度，人际沟通推动网络语言的产生、更新、传播、发展，但也可能导致语言失范、文化障碍与语言暴力。(161评：此段落在论证网络语言与网络人际关系的辩证关系，大家可以学习并记录，在回答网络语言相关试题时进行运用。)

46、   部分普通话语音学习辨正的重点难点是字音，学生受网络语言的影响，出现有意混用或模仿电视剧中的地方口音如热播喜剧《武林外传》包括港台腔调的现象如TVB系列作品。

47、“不合格论文”存在的问题中，有5%是在选题上出现了问题，主要表现为：

48、   以下，就从语音、字词使用、语言表达等方面，列举出学生中存在的一些语言现象或问题，并进行探讨。

49、作为情感表达的亲密语言建立在青少年情感需要上，作为协作工具的亲密语言建立在青少年的社会关系获取上，而以消费为导向的亲密语言实践则是赤裸裸的经济行为。这类语言包括了比较直接的亲密语言，如淘宝等购物平台的过度热络的“亲爱的”，会造成人的反感；也包括了粉丝圈独特而煽情的亲密语言，最终催生虚假的情感共享与实际的情感消费。

50、想必大家都知道，它的词句很有趣，但是带给我们的可是厉害兼备啊!

51、综上，我们能看出青少年的同伴关系、亲密关系与权威关系都有不同程度的泛化，网络语言的泛化是关系泛化的证明与催化剂。从一般交往角度来看，互联网工具与流行性网络语言使个体间与群体间的交往变得开阔、便捷，形成同伴关系泛化的局面；就情感交往角度而言，社会的情感解禁与青少年蓬勃的情感需求导致了亲密语言的泛滥与亲密关系的泛化；就文化交往角度而言，社会的文化权威与话语权威从集中的父权、精英权向松散的自我赋权过度，既冲击了传统的集化权力格局，又形成了新的权威个体，导致了权威泛化。这三个层面与青少年成长过程中的社会交往需求、情感表达需求与文化权力需求一一对应，是社会环境的外在刺激与青少年的内在需求相互作用的结果。(161评：该段落总结了网络语言对青少年成长的影响，同学们可学习摘抄直接运用到相关论述答题中。)

52、根据中国互联网信息中心发布的《第30次中国互联网络发展状况统计报告》，截至2012年6月底，我国有网民38亿。随着互联网普及率的攀升和政治文明建设的推进，网络社会迅速崛起。2004年，猫扑网和天涯网联合举办“十大网络流行用语”评选活动后，很多门户网站和论坛都会举行网络流行语的评选活动。近年来，我国网络流行语不断涌现并发生流变，其传播范围广、速度快、影响大，相当部分涉及特定社会事件，加之网络社会与现实社会之间特定互动关系的存在，其对公民社会构建、政治文明建设和社会稳定有不容忽视的影响。

53、事实上，人工智能的发展充满了坎坷，在过去的60年里，人工智能经历了多次从乐观到悲观，从高潮到低潮的阶段。最近一次低潮发生在1992年日本第五代计算机计划的无果而终，随后人工神经网络热在20世纪90年代初退烧，人工智能领域再次进入“AI之冬”。这个冬季如此的寒冷与漫长，直到2006年加拿大多伦多大学教授GeoffreyHinton提出”深度学习“算法，情况才发生转变。

54、  过度盛行，影响空前绝后。中国母语经过几千年的积淀，已经形成一定的语法结构，但现在网络上的有些语言的结构与原来的语法结构相违背，使得一些语法知识混淆，影响中国母语的学习与传承。

55、类大脑互联网架构为建立新人工智能系统提供新启示

56、我们可以从历史来讲流行语对人的影响，80后、90后也有一些网络用语，但是不也照样读书，照样工作了吗？当年有些流行词语现在已经很少讲了，所以YYDS这些网络用语，以后也会一样，10年、20年后也会面临一样的问题所以对表达能力不会出现太大的影响。

57、以上分析的是中国知网收录的论文。网络流行语研究的专著几乎没有，只是在少量专著中散见一些网络流行语研究的内容。如黄涛在《流行语与社会时尚文化》(上海辞书出版社，2004)一书介绍了网络流行语的构词形式;汤玫英在《网络语言新探》(河南人民出版社，2010)一书中用专章论述了网络流行语的特征、产生及类型等问题。杜俊飞在《沸腾的冰点:中国网络舆情报告》(浙江大学出版社，2010)，喻国明在《中国社会舆情年度报告(2010)》(人民日报出版社，2010)，李彪在《舆情:山雨欲来》(人民日报出版社，2011)等著作中也从传播学的视角分析了网络流行语王骁炜的《实用网络流行语》(汉语大词典出版社2001)、北京康世经济发展研究所编的《网络流行语》(内蒙古人民出版社2001)、文汇新民联合报业集团新闻信息中心从2005年开始定期发布的《中国流行语》，这些著作多为工具书性质，未从学理上进行研究。

58、基于不同的学科视角，对网络流行语特征的概括也有较大差异。从语言学角度来看，研究者大多认为网络流行语具有时代性、新奇性、流行性、简洁性、娱乐性、可复制性、不规范性等特征。从传播学视角分析，研究者认为其具有语料来源的广泛性、使用群体的层次性、使用目的的多样性、传播范围的无界性等特征。也有研究者认为流行性和与实践紧密相关是网络流行语的两大显著特征。黄碧云认为，从符号学理论来看，网络流行语具有以下特点:现实性和象征性、隐喻性和反讽色彩、衍生性和推广性、蹿红快和周期短。

59、   现代汉语名词不带宾语，笔者却在学生交上来的作业中读到类似“我百度一下(表示到该网站搜索)”、“E我(表示发电子邮件给我)”的句子。

60、 “我们认为,将新词语引入对外汉语教学是非常必要的”。因此,在将网络新词补充到实际教学中时,需遵循以下策略。

61、人工智能作为2014年互联网领域最热门的领域广泛被科技界，企业界和媒体关注。作为一个概念，人工智能是在1956年夏季，以麦卡赛、明斯基、罗切斯特和申农等为首的一批有远见卓识的年轻科学家在一起聚会，共同研究和探讨用机器模拟智能的一系列有关问题时，首次提出的。

62、当今21世纪已然成为互联网时代，家家户户也许都有了电脑电视，赶时髦的学生也许衣兜里都装着一部手机。移动公司的盈利已然呈上涨趋势已是不可否认的事实。电子设备与网络固然对学习有益，能足不出户便广阔扩大知识面，能足不出户便了解今日新闻；能足不出户便交到五湖四海的好友……然而，网络并不像人们所赞颂的那般无害，今天，我们就来聊聊网络暴力。

63、   为寻求放松，受网络影视语言的影响，常出现有意违反汉语词法规律、混用英语语法，以及出现文字变异等现象。

64、许多网络新词都集中反映了社会热点,与新闻事件、新闻人物密切相关,与现实生活中正在发生的事件及当时的政治、经济、文化状况相生相伴，具有敏感的时效性。通过了解这些网络新词，可以了解中国的舆情、民情、社情、国情,是当代中国社会变化发展与国民生活动态的生动反映。 

65、▷本文转自：探索与争鸣(ID：tansuoyuzhengming)

66、工业0，工业互联网，无人机，智能驾驶，3D本质上是互联网运动神经系统的发育和萌芽，

67、论文结构是论文的脉络框架，只有建构好科学的框架体系，再充实以相应的研究内容，才能形成一篇较为规范的学术论文。论文结构的严谨性，是指论文各个章节之间存在明确的逻辑关系，论文结构安排合理。

68、网络语言是本文的研究起点，已有大量的研究成果。(文献梳理部分省略)

69、有些人，已经连以前怎样说话都忘记了。这种网络语言也进入了考场。这样真的好吗？中华文字博大精深，已有五千年的历史。它是我们中国特有的标志，也是我们中华民族，我们炎黄子孙的骄傲，它是何等的神圣。汉字是我们祖先流传下来的，我们中华民族的瑰宝，是历史长河中，永不干涸的泉水，是不可侵犯的。

70、　　从文化方面来看,自1977年恢复高考以来,中国的知识分子倍增,中西方文化交流频繁,人们的思维方式和交际方式发生了变化。网络热词是广大人民群众创造的,不分阶层地位,具有平民性。网络热词的井喷式爆发正是群众知识的体现。

71、在互联网时代，青少年在网络语言的作用下如何形成关系泛化？如何造成差序格局的改变，形成新的格局？今天我们一起来读这篇文章，了解和学习以上内容！

72、将微型物联网构建虚拟视觉，听觉，感觉和运动系统关联到该类互联网大脑的人工智能系统模型中

73、正文：只要历史在前进,语言就必然向前发展。语言的发展,必然会出现新的词语。新词语是新事物、新概念的及时反映。纵观历史,人类每一种文化的兴起都会带来大量的新词汇。信息科技的发展带来了网络的普及,网络的普及带来了社会翻天覆地的变化,上网已成为人们日常生活的重要组成部分。以网络新词为代表的新词语涵盖了生活中的方方面面,成为人们日常生活交际中不可或缺的一部分,它的发展变化是现代社会发展变化在语言中的投影,传递的是当代社会的最新信息,在语言教学中具有不可替代的价值和作用。

74、但是,由于《大纲》的初创也是摸着石头过河,难免存在这样或那样的问题。它的制定凝结着老一辈语言研究者和汉语教学工作者的心血,但由于它没有得到及时修订,与其最初的本意不相符合。姜德梧(2004)指出:“其中有些词语已经过时,成为历史词语,而反映新事物、新观念、新科技的词语应该及时补充进来。”