三年级祖国风光的谚语和图片

1、(2)请你根据短文第3段的内容，将下面的思维导图补充完整。(三年级祖国风光的谚语和图片)。

2、泰山天下雄；五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

3、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美

4、(2)通过查阅书籍或借助网络，尝试补充相关景物信息，丰富介绍内容。

5、一天有四季，十里不同天。(西部的很多雪山的特征。)

6、在理解课文的基础上读出句子的语气。通过各种形式的朗读，通过学生自评的形式，指导学生朗读。

7、赵州桥，又叫安济桥，是隋朝石匠李春设计和参加建造的，距今已经有1300多年了。清明上河图是北宋张择端画的，距今已经有800多年了。

8、在“壮美山河”录音棚的情境中有感情地朗读古诗，背诵《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》以及《早发白帝城》，感受中华传统文化的博大精深，培养学生热爱祖国山河的感情。

9、读完这篇课文，让我们真切地感受到：西沙群岛真是一个风景优美、物产丰富，令人向往而又充满神秘色彩的地方。老师相信祖国的西沙群岛必将在你们的手中变得更加美丽富饶。

10、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美

11、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)

12、颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山等等。长城、故宫是世界闻名的古代建筑，人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。

13、引读：对啊，作者按照地点的变化向我们介绍了西沙群岛的海面——(海水颜色多)，海底——(珊瑚、海参、大龙虾、鱼多)，海岛上——(鸟、鸟蛋、鸟粪多)，并且在介绍的过程中紧紧抓住了它们的特点，使得这些景物栩栩如生地展现在我们面前。

14、出示课件，教师引读：快看，一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去，有的——(全身布满彩色的条纹)，有的——(头上长着一簇红缨)，有的(周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇)，有的(眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆)……

15、(1)这段话主要写出了鱼的(品种)和(数量)多。

16、庐山最美在山南，山南最美数三叠。(指三叠瀑布)

17、谈话过渡：刚才同学们带领老师进入了珊瑚、海参、大龙虾的世界，其实在海中最多的还是鱼。

18、亚武山国家森林公园位于河南、山西、陕西三省交界的河南省灵宝市豫灵镇南部，属秦岭主脊北部山峰。景区内有景点150个，人文景观30多个，景区内海拔1500米以上的山峰20多座。五座主峰平均海拔1800米以上，其中最高峰248米。

19、在“壮美山河”策划部的情境中发布单元学习任务，在地图上找到跟着课文游历过的景点和本单元学习中要游赏的景点以及祖国河山谚语中的景点，在具体语境中读准字音，理解本单元生字词。完成闯关，找到自己最钟情的美景。

20、(1)有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从文章中找出来吗?用“       ”画出来

21、小磊哥已做了整理，希望假期家长可以辅导孩子认真复习。

22、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)

23、峨嵋天下秀，青城天下幽，剑阁天下险，三峡天下雄。

24、分级评价，体现教学评一致性。在设计单元作业时，应充分考虑学情，围绕单元语文要素达成这一核心，将作业目标层级化，设置清晰、明确的层级量表，对学生进行分级评价，让不同层次的学生都能体验到成功感。

25、(1)学习了《富饶的西沙群岛》第五自然段，我们发现这段话是围绕一句话来写的，请你读一读，填一填。

26、(3)担任“代言人”，围绕一个意思介绍一处喜欢的景物。

27、原野辽阔，天边的星星如垂地面，明月在水中滚涌，才见大江奔流。

28、子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

29、习作五《我们眼中的缤纷世界》(写作指导、范文评语、课件)

30、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)

31、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美。

32、(2)可以从(成群结队)、(各种各样)、(数不清)等词句中看出鱼的数量多。

33、苏杭为汉语词汇出自“上有天堂，下有苏杭”，是苏州和杭州的合称。“上有天堂下有苏杭”的说法，可追溯至唐代。苏杭二州当作江南的头牌，这在唐后期也很明显。个中的关键是白居易的品题。白居易曾历任杭、苏二州刺史，他在二州任上写过不少夸赞当地的诗篇。

34、一天有四季，十里不同天。(西部的很多雪山的特征。)