思念已故母亲的心情短语

1、很多话，离开了想说给你听，很多事，远离了才记起回忆；很多爱，千山万水仍有牵挂。母亲节到了，祝福妈妈您健康长寿，我会一直想您，念您，爱您，不论我在哪里。

2、《青山不老》课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用１５年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。

3、②无论PM5浓度多高，雾霾持续时间多长，只要一刮风下雨，霾就立即销声匿迹，但是靠天治霾毕竟不是长久之计，优化能源结构才是根本。

4、那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

5、(详解)试题分析：本题考查品味精彩的语言表达艺术。这道题考的是诗歌中的炼字题。炼字题：①点出手法。②解释该字在句中的含义。③展开联想把该字放入原句中描述。④点出该字营造了怎样的意境//表达了怎样的感情。本题时选择题，要分别指出诗句中腰字在手法，意境上的差别，这样才能做出最好的选择。A选项最有意境。“轻风扶细柳，淡月失梅花”，轻风似乎在轻扶着杨柳，淡淡的月光下点点梅花若隐若现。“扶”字用拟人手法，形象生动展现了纤弱的柳枝因微风儿的轻拂相偎而摇曳生姿的画面，不仅写出风的轻柔和柳的纤弱，而且写出了风与柳的亲昵之态，因而更形象生动；“失”素雅的梅花与朦胧轻笼的淡月相融一色，既强调了月光的皎洁，又兼顾梅花的洁白，突出了两者融为一色的景象。B项，“轻风吹细柳，淡月照梅花”，“吹”字太俗气，没意境，且不能体现柳细的特点。“照”体现不出月光皎、梅花洁的景象。C项，“轻风舞细柳，淡月隐梅花”，轻风拂柳，柳条随风摆动，像被风催动跳着舞蹈。月儿光华隐隐淡淡，梅花的美丽都隐藏在黑夜中了，隐隐约约的，难以尽赏其美态。“舞”显得被动，没有“失”字使无形的风仿佛有了知觉更贴切。D项，“轻风摇细柳，淡月映梅花”，“摇”字没有运用拟人的手法，失去了风轻扶细柳的感觉，“映”字没有月照梅花的朦胧美的效果。故选A。

6、C.中央电视台综艺节目主持人赵保乐说：“最后，感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”

7、寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。

8、“我希望巴特农文物能在我死之前回到希腊，如果在我死后回来，我一定复活。”这是一位已故的希腊文化部长所说的话。这种令人鼻酸的声音，包含着一个文明古国最后的尊严。

9、灵动地写出了武夷山的春与秋，细致地描画风景。语言优美，充满画面感，让我仿佛回到了武夷的春与秋。在描写景色的同时，还写出了武夷山春与秋的人文风貌，将武夷山淳朴的人文风貌与优美的风景相结合，让人感受到武夷山的悠闲与自在。作者的观察很细致，我在武夷山土生土长了近二十年，就单单觉得武夷山美，也没仔细观察与思考。在作者笔下，武夷的一草一木，一花一叶都如此动人。作者还加入了自己的生活写照，让这篇文章拥有更饱满的情感。但作者写到已故的朋友，也不会让文显得突兀，反而让我想起许多，多了一份感慨。

10、５、“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”

11、(2)《琵琶行》描写琵琶女梦忆往事，醒来粉泪纵横的诗句是“___________，___________”。

12、C.“一带一路”是中国顺应经济全球化而提出的伟大战略，中国未来数十年的改革开放都将围绕这一战略为布局展开。

13、点睛：语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气)，场合(时间、地点、氛围)，目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份；所谓“语体”主要指是口语(谈话、演讲、辩论、广播稿)还是书面语(政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体)。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。后者须根据所使用的文体而定，例如应用语体包括启事、通知、申请(假条通俗易懂、简洁平实)，广告(形象生动、多用修辞)，广播稿(通俗化、口语化)等。一注意场合，审时度势；二看清对象，因人而异；三掌握谦敬，注意礼貌。

14、常衮掌管国政，凡是有人上奏请求为官的一律加以拒绝，只有考中科举才能任官，但是(这样做)没有区别人与人的不同，贤才和愚人一同得不到推荐任用。等到崔祐甫(任宰相)，推荐的只要是人才，就毫不猜疑畏惧，秉持公心推举人才，不到一年，任命官吏将近八百人，没有不和谐得当的。皇帝曾经对他说：“别人说你任命官员多用亲近故友，为什么呢？”(崔祐甫)回答说：“皇上令我选拔各种官吏，那么我一定要详尽地知道这些人的才能和品行，如果不与他们交往，不熟悉了解，凭什么去掌握他们的真实情况呢?”皇帝认为(他说得)对。(思念已故母亲的心情短语)。

15、C.及祐甫／则荐举惟其人／不自疑畏／推至公以行／未逾年／除吏几八百员／莫不谐允／

16、勉励──鼓励　　藐视──轻视　　竣工──完工　　主持──主办　　艰巨──艰难

17、B.随着“电脑战胜人脑”的不断热炒，使得大众越来越担忧人工智能将来会对人类产生威胁，比如说一些职业会逐渐被人工智能所取代。

18、③无可厚非：不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以原谅。此处应用“无可非议”。

19、妈，如果真有轮回，真有来生，我们还是你的子女，我们会永远绕在你的膝下，好好听你的话，一点都不惹你生气，让你天天开心，好好孝敬你，保护你，让你再不受苦受难!

20、２、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

21、C.通过这部脍炙人口的小说，使巴黎圣母院已经随着爱斯梅拉达和卡西莫多等人的形象传遍世界，成为法兰西民族的骄傲和象征。

22、的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。

23、世上只有妈妈好，没有天就没有地，没有您就没有我，谢谢您给我带来的一切一切。

24、恶作剧：捉弄耍笑，使人难堪。如：同学之间切不可搞恶作剧的把戏。

25、悬崖峭壁：悬崖：高而陡的山崖。峭壁：陡直的山崖。悬崖峭壁形容山势险峻。

26、潮湿──干燥　　阴冷──明媚　　忧虑──平和　　温暖──寒冷　　舒适――难受

27、４、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

28、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。《秋夜洛城闻笛》李白

29、D.梁氏在山阳、宿迁两地多次与金兵交战，全部取得胜利，思想上有些松懈轻敌，在一次率轻骑攻取金兵粮道时，遭遇埋伏遇难。

30、唐代宗(李豫)去世，常衮进殿(哀悼)，派手下人扶着(他)(在殿上)站立，崔祐甫指着他对百官说：“臣下在皇帝面前哀悼，有搀扶的礼节吗？”常衮怒不可遏，就弹劾崔祐甫随意改变礼制，扰乱国家典章，请求贬(崔祐甫)为潮州刺史。唐德宗(李适)认为(处分)过重，(让崔祐甫)改任河南府少尹。郭子仪、朱泚说崔祐甫不应贬官。皇帝因为常衮欺骗皇帝，任命常衮担任河南府少尹，任命崔祐甫担任门下侍郎、同中书门下平章事。

31、儿子就是母亲最好的名片，折射母亲的人品、价值观和教养。

32、珍惜现在所拥有的一切，孝顺父母，善对妻儿，爱惜身体。人们总是失去后才懂得，但人生真的没有那么多如果。

33、“破琴”，把琴摔碎。“知音”，理解自己心意、有共同语言的人。这里指伯牙把钟子期当做他的知音。“复”，再，重新。伯牙(悲痛欲绝)，觉得世界上再也找不到(比钟子期更了解他的)知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。这是何等悲壮而又感人的行为！朋友间的深情厚谊令人动容。千百年来，“知音”典故不但在华夏大地传为美谈，而且名扬海外。

34、整个世界突然变暗，视线模糊了，心脏也变得异常沉了。脑子里一片迷蒙，身体开始失重，似乎要飘起来。一种掉入黑洞般的感觉变化成泪水从眼中夺眶而出。我猛然发觉，妈妈不在了！

35、皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。多么美丽的画面，多么丰富的联想！时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。清新、梦幻的境界，优美、和谐的曲调，让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。

36、②著名女作家迟子建说，好的小说家很像一个修行的人，穿行在繁华的现实世界里，不管世态炎凉，都会安之若素。

37、考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

38、试题分析：本题考查鉴赏诗歌的内容。这道题要求找出两个能够照应诗题中的“幽州”一词是地域的代称，先要了解“幽州”的所在地及其历史。幽州治所在蓟县，治所蓟县，幽州原是河北平原北端陆路交通的枢纽。唐代中期，因东北诸族势力强盛，故置幽州节度使于此，以控制奚、契丹等少数民族。阅读全诗，抓住“照应”和“两个地域的代称”这两个提示，就不难找到。首联的后一句“今年蓟北雪如梅”中的“蓟北”，颈联的前一句“边镇戍歌连夜动”中的“边镇”即可。

39、母亲本应该是个温暖的词，却因为我们的不孝而变得沉重，只希望往后的日子能把母亲温暖起来。

40、青山不老，流水更长!母爱永存!愿天堂的母亲安好!

41、读了以上句子，你有怎样的思考?请选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于

42、⑤起初老师有求于学生，学生却要借机摆谱，仗势压人，老师却始终能保持着进退有据，并不委曲求全。

43、“书页中分明多了几张毛票”，那是父亲利用翻书的机会，悄悄夹在书里的。父亲知道，青年是靠摆书摊养家糊口的，生活也不容易。所以他不光忍痛打“我”，让“我”认识到：做人不能只为自己着想，也要为别人着想，同时也用自己的实际行动表明对青年的关心。

44、１、一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。

45、下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是

46、C.太后为了能够安抚韩世忠，让他出兵救驾，封梁氏为安国夫人；宋高宗在韩世忠平定叛乱后重新恢复了帝位，因梁氏勤王有功，封她为护国夫人。

47、又是一个思念已故亲人的日子，原来时间并不能让人忘记所有，相反只会让人越记越深，故去的母亲呀，如果真有来世的话我还想你做我的母亲，真的好想你！

48、《伯牙绝弦》人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解，中华文化在这方面最形象最深刻的阐释，莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。“伯牙绝弦”，是交朋结友的千古楷模，它流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事，确立了中华民族高尚人际关系与友情的标准，说它是东方文化之瑰宝也当之无愧。

49、百校联盟2018届TOP20五月联考(全国卷)语文

50、这种美，是一种随心所欲的美：无所顾忌，不拘一格；直插云天，敢戏白云；横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……

51、２、小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。

52、不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。

53、淅沥　　大概　　不偏不倚　　　　浇水　　摔倒

54、温暖的怀抱　了不起的奇迹　绿风荡漾的小院　水雾飘飘洒洒　水声震耳欲聋

55、B.“部伍”指的是军队的编制单位，部曲行伍，也泛指军队。

56、下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是

57、夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。

58、点睛：本题以客观选择题的形式考查对诗歌的理解，选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，其中A项鉴赏诗歌的写景手法，B项鉴赏诗歌的意象，C项鉴赏诗歌的表达技巧，D项鉴赏诗歌的抒情手法及诗人的情感，E项鉴赏诗歌的风格。考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。再对照选项一一确认，得出答案。

59、“本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。结合前文“矿物资源”的阐述，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给读者以警示、提醒。

60、清明这一天，叫我如何不泪流满面；这一天，双膝跪地、双手合拢，让我祝愿远方的父母长安息、幸福！

61、(解析)试题分析：本题考查正确使用成语的能力。①奉为圭臬：比喻把某些言论或事当成自己的准则。不合语境。②本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了。使用正确。③如临深渊：如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心，行事极为谨慎。使用正确。④炙手可热：比喻气焰盛、权势大。不合语境。⑤如坐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。不合语境。⑥明日黄花：比喻过时或无意义的事物。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。使用正确。综上分析，②③⑥使用正确。故选C。

62、E.诗歌尾联以景作结，描写宴罢归途，描绘了夜凉迎面，摩诃池上，明月方中的景象，对此佳景，诗人更生愁苦之情。

63、(解析)试题分析：解答时要注意分析句子成分、理解句子意思。A．成分残缺。“体系中”后加“确立了”；B．语序不当。“传承、恢复与发展”；D．中途易辙。“它之所以能火”。

64、１、光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里，仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。

65、妈妈呀，当你离去的那一瞬间，你是否一缕香魂飞回了魂牵梦想的故里？是否了却了你现实中未了的心愿？

66、妈妈，您辛辛苦苦把我养大，也该好好享福了，过不久，我就过去把您接过来，我要好好伺侯您！

67、B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。

68、父去如山倒，我往日里暖意融融的家，笼罩着悲伤，空气凝固了。山风呜咽，鹃鸟啼血，凄凉肆意蔓延。

69、您的爱，我永远报答不了；您对我多年以来的默默支持，是我积极向上的精神支柱。妈妈，我爱您。

70、妈妈去，心空茫，今后无由回家乡。相思苦，泪两行，世上再无爹和娘。

71、人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。

72、(1)《赤壁赋>中，苏轼企望同神仙一起自由飞行，情愿长伴明月的诗句是“_________________，_______________”。

73、《月光曲》这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后，我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界，对乐曲产生了无限向往，同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。

74、希望多一些青春励志的文学，多一些像《静思》这样可用感情朗读的文章。

75、④《短歌行》“_________，_________”中作者原写姑娘思念情人，现用来比喻渴望得到有才学的人。

76、均谈要求：从即日起立即暂停新增投放车辆，一旦发现，将作为严重失信行为纳入企业征信档案，并上报市信用办定期对社会公示。对“哈罗单车”近期在郑州市区内新投增的车辆，立即拿出相关方案，限期召回或分流。各企业要加强春节期间对违规停放车辆的清理，特别是对交通枢纽、轨道与公交站点、行政与商务办公区、大型广场与超市、机动车道等重点区域，及时清运违停和积压车辆。各企业要及时召回破损、故障等不能提供服务的车辆，确保用户车辆正常使用和运营车辆安全。各企业要在2018年3月15日前将管理所必须数据信息接入政府指定监管平台。各企业要立即组织实施，如组织实施不及时或不到位的，市交通委将向社会及时通报，并限制相关企业在本市投放车辆。

77、A.此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。

78、掀(掀起)　淋(湿淋淋)梧(魁梧)　虑(焦虑)　议(议论)　溜(溜走)　阻(阻挡)

79、不难发现，文明的毁灭往往伴随着血腥的战争。在无数硝烟中，我们亲手毁灭了自己创造的文明，却毫不在乎。

80、一向不善在您面前表达感情的我，今天要借着短信说一句：亲爱的妈妈：我永远爱您！祝母亲节快乐。

81、不时踩上一块青苔，一条冰凉的蛇便划过脚背……那时的西河，河面在三条山脉断裂处的谷底，河床很宽，水面只是河床中间的一绺，水面下是大大小

82、在失去了母亲之后，我才感到了人生的痛楚之极，才感受到了“子欲养而亲不待”的悲伤之情。现在想来真后悔在您在世时没有尽心尽力的服侍您、孝敬您，我没有尽好孝道，这是我一生的憾事，也是我永远的伤痛。如果苍天有意，只盼还有来生，继续报答母亲的厚爱和深情。失去妈妈后，我才真正省悟到母亲的伟大，失去妈妈后才自责自己当时做的很不够、很不好。

83、《请给她一个微笑》这篇文章，朴素的语言，体现了母亲的爱。往者不可谏，来者犹可追。文章中真实的事例中表现出“我”青春的叛逆，让人直直的回想起自己小时候的各种不懂事，总是令读者哭笑不得。

84、人历历，马萧萧，旌旗又过小红桥。悉边剩有相思句，摇断吟鞭碧玉梢。

85、                ——中文二班陈晨

86、这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。

87、考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

88、那时，一学期只学语文数学两本书，也没有课外作业。放学后，我们就在教室背后的山坡或者路边玩耍。到了周末和寒暑假，我们还要到村外的山坡上放牛。放牛场在山嘴上，在那里可以看到山下的河沟。放牛场对面的山腰修通了公路，一辆辆汽车从河边来来回回拉沙，说山那边在修大坝，要把西河拦起来。小孩子对大坝没有什么概念，只知道躺在石头上看那些绿壳红壳的汽车在公路上慢慢爬。傍晚把牛赶回家后，那些汽车也不停歇，开着灯继续拉沙，灯光雪亮。

89、读着爸爸的这句话，爸爸对松鼠因喜爱而产生的宽容溢于言表。知道是松鼠偷吃了糖，发现自己一直错怪了自己的孩子，爸爸不仅没有责怪松鼠，反而“哈哈大笑”，认为这是松鼠的天性，还夸奖它“不甘落后”。

90、点睛：对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义，比如“滴水不漏”，从句中来看，误把该成语理解成“一滴水都不能露出来”，故错误。第辨析感情。第辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第逐字解释词语，把握大意；第注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第要注意词语使用范围，搭配的对象；第弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

91、好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

92、魏维老师的《请给她一个微笑》这篇文章将母爱鲜活灵动的写了出来。文章中有详细的母亲外貌及神态描写，将母亲从年轻到长出白发都淋漓尽致的表现出来。而青春时代与母亲的争吵十分贴近生活，甚至让母亲帮忙带孩子，与母亲关系缓和，这些平凡的小事恰恰是当代生活的写照，文章中的感情也是十分深沉。