思念家乡的古诗100首五年级

1、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺！(思念家乡的古诗100首五年级)。

2、此生此夜不长好！望望空伫立，我舞影零乱，披衣觉露滋，竟夕起相思。

3、                                                                          

4、依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。

5、然而诗不写眷怀山川景物，风土人情，却写眷念窗前“寒梅著花未？”真是“于细微处见精神”，寓巧于朴，韵味浓郁，栩栩如生。⑷京师得家书〔明〕袁凯江水三千里，家书十五行。(思念家乡的古诗100首五年级)。

6、默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事，抒发了哪些感受。

7、葬身(zàng)腮边(sāi)老干虬(qiú)枝

8、雪梅(北宋卢梅坡)(四年级上)梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

9、别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间------李煜

10、 开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。

11、心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开。

12、读下面的“阅读链接”，说说你对课文有什么新的体会，再有感情地朗读课文。

13、江水三千里，家书十五行.行行无别语，只道早还乡.

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15、寄书长不达，况且未休兵。唐·戴叔伦《题稚川山水》松下矛亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。

16、王昌龄(698-757)字少伯，盛唐著名边塞诗人，被后人誉为“七绝圣手”。他以擅长七绝而名重当世，有“诗家夫子王江宁”之称。代表作有《从军行七首》《出塞)《闺怨》等。

17、颔联中，诗人用清新自然的笔调勾勒出了一幅有声(　　　)、有色(　　　)、有动(　　　)、有静(　　　)的幽静雅致的图画。(在括号里填上合适的词说明括号前的词，4分)

18、静夜思：在静静的夜晚所引起的思念。疑：怀疑，以为。举头：抬头。

19、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。⒀逢入京使故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

20、江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。

21、海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散上峰头望故乡。出自：唐·柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》。译文：海边的尖山好像利剑锋芒，到秋天处处割断人的愁肠。怎能让此身化作千千万万，撒落到每个峰顶眺望故乡。

22、第7课《什么比猎豹的速度更快》微课、知识点   同步练习

23、《山居秋暝》的作者是____朝的______。苏轼这样评价他的诗：诗中有________，________中有________。这首诗中描写的画面有：____________、____________、____________晚归。(8分)

24、　　海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》

25、而“思”字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……无不在思念之中。一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。

26、何日归家洗客袍。银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛。红了樱桃，绿了芭蕉。

27、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。　C

28、(2)全诗以“     ”字为眼，表现了诗人希望、失望，千回百转的心情，这是悲壮深沉的心声，诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤，读之令人奋起。

29、②篝火：古指用竹笼罩的火，今指在野外燃起的一堆一堆的火焰。

30、这种作文最忌胡编乱造，最好是真实发生过的事情，这个事情不一定非要是你做过的，你可以道听途说，也可以是身边的其他人做的事情，还可以是亲身经历，就是不要凭空捏造！这是为什么呢？让我来谈谈真实原因吧！

31、每年快到春节的时候，我最喜欢的事情莫过于为自己制作一件新年属相的小作品，这年，也不例外。

32、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人------唐.王维

33、买酒过渔舍，分灯与钓舟。潇湘见来雁，应念独边游。

34、《客中寒食》(唐)李中旅次经寒食，思乡泪湿巾。音书天外断，桃李雨中春。

35、 ★把一件事的重点部分写具体。习作话题“那一刻，我长大了”从单元主题“童年往事”延伸而来，让学生在了解他人童年的同时，关注自己的成长历程。

36、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？

37、杜甫是一位爱国主义诗人，国事在他眼里最重要，遇到国家收复疆土，击败叛军自然是生平最大的一件快事。全诗情感奔放，处处渗透着“喜”字，痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情。因此被称为杜甫“生平第一快诗”。

38、②后两句抒情，把被南宋朝廷遗弃在中原的老百姓的悲惨遭遇和痛苦心情淋漓尽致地写了出来，表达了诗人对老百姓的同情。“泪尽”二字极写沦陷区人民的痛苦与酸辛，“南望”表现出沧陷区人民盼望南宋军队收复国土的焦急心情。“又”字扩大了时间的上限，遗民苦盼，年复一年，但路远山遥，他们哪里知道，南宋君臣早已把他们忘得干干净净！诗人极写北地遗民的苦苦盼望，实际上是在表露自己对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。

39、戍鼓断人行，边雁一秋声。露从今夜白，月是故乡明。

40、栖鸦归后，暮天闻角。——李清照《忆秦娥·咏桐》

41、思乡诗《静夜思》(唐)李白床前明月光，疑是地上霜。

42、稚子牵衣问，归来何太迟？共谁争岁月，赢得鬓边丝？

43、(3)中秋节，“我”和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌。

44、①烟波浩渺：烟波，雾霭苍茫的水面；浩渺，水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

45、举头望明月，低头思故乡。《夜雨寄北》(唐)李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

46、________________________________________________________

47、词语归位，将下列词语还原到诗句中。(填字母)(8分)

48、练习题及答案二   测试题及答案一     测试题及答案二

49、村居(清高鼎)(三年级下册)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

50、锄禾(唐李绅)(一年级上册)锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

51、祖父的园子给“我”的童年带来的无限的欢乐，留下了许多美好的回忆。在“我”心中，园子：

52、谁言寸草心，报得三春晖------唐.孟郊

53、古台摇落后，秋日望乡心。野寺来人少，云端隔水深。

54、故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

55、月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

56、“露从今夜白，月是故乡明”句，可见造句，的神奇矫健。杂诗王维君自故乡来，应知故乡事。

57、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

58、上面两段话选自我国著名的语言学家、文学家、教育家和社会活动家作家            写的            。