读书格言五年级怎样写

1、阅读感言：2020年新春伊始，新型冠状病毒引发的肺炎疫情肆虐神州大地。作为北港小学的一名小学生，我积极响应国家号召做到勤洗手、多通风、不外出。虽然今年我不能像往常一样去户外玩，但是阅读为我插上了想象的翅膀，它带我飞到了每一个我想要去的地方。

2、阅读书目：《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《中国历史》《中国地理》《中华上下五千年》《哈弗家训》《日常生活禁忌3000例》，还看了不少余华先生的作品.....(读书格言五年级怎样写)。

3、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

4、阅读书目：《四大名著》《刘心武爷爷讲红楼梦》《笑背古诗》4册《寒假的一天》《麦芽糖幽默校园》《小狗钱钱》2册《明朝那些事儿》《大英百科全书》《当你像鸟飞往你的山》《森林报春夏秋冬》4册......

5、多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。

6、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里

7、　　读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。

8、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——(美国)富兰克林

9、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——(英国)谚语

10、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

11、在我学生时期，这些书便是我最宝贵的财富，不夸张地说，只要我想买书，妈妈从来都不吝啬。

12、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。——胡达源

13、   上二年级时，随着识字量的增加，我开始看注音版的童话故事，《安徒生童话》，《365夜》，《格林童话》。想象着自己可以为卖火柴的小女孩送去一份温暖。

14、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

15、理想是为了更好的生活，更好的生活要文字来奠基。

16、雨后彩虹：____________________。

17、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。

18、大把大把的治愈系的书，不过是过来人的经验之谈，不同作者的经历是留下的是不同的笔法和感悟，不喜欢流浪中的人们，虽然奔波行走中，能够体会的东西很多，但我想于我而言，生活已经足够，每日看到的，听到的。感受到的。就足以去写。去感受了。

19、阅读感言：我每天坚持阅读两个小时以上。刚开始时，我总是被故事情节吸引，囫囵吞枣地看，而导致书中的知识没有被大脑很好地吸收。在看到《写给儿童的中国历史》第三册时，我完全看不懂书里讲了什么，也常常分不清人物的姓名与性格。我便从第一册重新看起，把阅读的速度放慢一些，边看边做读书笔记，有时还会想象故事的画面，这样阅读的效果就好了很多。坚持一段时间后，我发现我不仅可以做到看得快，还可以做到看得懂。

20、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰