古代尊师重教名言

1、(您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！)

2、人民领袖毛泽东,深受全国各族人民的尊敬和爱戴，而他在尊师方面,也为我们树立了光辉的榜样。

3、解读：朱熹为南宋时期著名儒学大家，编撰注释四书，与二程(程颢、程颐)合称程朱理学。《问渠》是一首非常典型而隽永的哲理诗，以清澈的水渠作比喻，用形象生动的方式讲出做学问、读书要常常获取新知、有新的思考才能不断进步的道理。在教师招聘考试中，常化用“源头活水”来指代教师的终身学习，通过阅读专业书籍、参加校本研修、专业培训等方式不断获取新知、提升自己的专业能力。

4、清代武威人王化南，也是一个重教好学的地方官。乾隆年间，他在山东当知县，大办学校，革科场陋习，《武威县志》上说：“化南好学，至老而不厌。做官时，每天早起批阅公文，午间处理公事。下午则集合幕僚、儒生、子侄学习，读经史，谈典故。

5、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

6、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——佚名

7、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

8、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)(古代尊师重教名言)。

9、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

10、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)

11、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特

12、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东

13、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 

14、汉明帝刘庄，东汉第二位皇帝。明帝在位期间，吏治非常清明，境内安定团结。

15、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

16、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨

17、C.三人行，必有我师焉D.学为人师，行为世范

18、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

19、布鲁纳：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

20、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

21、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

22、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

23、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》

24、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔 子

25、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克

26、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋.劝学》

27、当他走到河心，突遇山洪暴发，巨大的洪流将他卷走，幸好被一位好心的艄公救了上来。经过几个月的努力，历尽艰辛，终于找到了王安石，当他跨进王安石的家门时，已精疲力竭了。王安石看到这位不远千里前来求学的有志青年后，十分喜爱，决心把全部知识传授给他。在王安石的精心教导下，陆佃学习非常刻苦，博览群书，知识面很是广泛。

28、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

29、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。(英国：司各特)

30、一次，太子的老师李纲因患脚疾，不能行走。怎么办呢？在封建社会里面，后宫森严，除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轿后，其它官员不要说坐轿，就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学，并诏令皇太子亲自迎老师。

31、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

32、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

33、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

34、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

35、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

36、　　 师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》