用科班出身造句10字

1、拥戴：拥护推戴。造句：这位德高望重的老干部深受群众拥戴。

2、［唐］张彦远《历代名画记》：“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：‘点之即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。”(画龙点睛)

3、惊天动地七上八下舍近求远街头巷尾转危为安翻来覆去声东击西

4、亮相：一种戏曲表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短暂停顿，集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势称为“亮相”。戏曲的亮相有两个作用：一是向观众展示美丽的造型，二是便于拍摄剧照。(用科班出身造句10字)。

5、妈妈听说此事后，与我谈了几次。她告诉我：对异性产生好感，并不是什么非分之想，或十恶不赦的罪过，是青春期的正常情感。

6、信号弹：一种具有独特颜色和性质而被用作信号的烟火照明弹。

7、画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。

8、其他的老师在语文教育界也是赫赫有名，比如语文名师赵伯奇、教研总部校长张国庆以及北大、北师大毕业的老师，平均教学经验超10年。简直就是名师天团，冲着这些名师，这套《豆神摘抄宝盒》就已经非常超值了！

9、我的努力配得上我的运气。我觉得这句最好，作为没有背景，非科班出身的演员来说，唯有靠不懈的努力才可以为自己争取机会。

10、断断续续：时而中断，时而继续。文中指琴声不连贯。

11、原来这是在一个唱白脸一个唱红脸,骗了人还不容易被对方识破报警。

12、这让人不禁叹气，2021年的女明星，咋活成了这样啊。

13、预设：《列子•汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食。既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”(余音绕梁)

14、“我屡立战功，因公染毒，但我不是警察败类”|倾听人生(08)

15、“一直”与第1自然段的“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题”相呼应，既写出了人们的执着，也表现了科学家们不畏艰险、坚持探索的科学精神。

16、以上不是自吹自擂啊，写这篇文章是想说明一个道理——

17、古往今来,我国涌现出了一大批爱国诗人，有甘愿为国家“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮，有为了祖国“捐躯赴国难,视死忽如归”的曹植，还有“我应该在烈火与热血中得到永生”的叶挺。

18、“刘德华”的模仿者赵嘉伟是北京电影学院的科班出身,他曾在2005年“梅艳芳菲”刘德华扮演者模仿赛中获一等奖,声线一流,歌技了得。这位毕业于广州体院,科班出身的广东体育界“谋士”,长期负责省体校、二沙头竞训工作,尤其在体育运动宏观调控方面经验丰富。

19、说明这时候没有声音比有声音更有表现力，人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通，突出了京剧艺术的高妙之处。

20、预设：化装上台演戏。现在多比喻坏人经过一番乔装打扮爬上政治舞台。

21、每个颜色十个专题，十大专题囊括了全部文体类型

22、以保和殿后面的小广场为界，把故宫分为前朝和内廷两部分，分别介绍。

23、唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。

24、某低调副导演：不在乎。只要演戏或试戏有想法、有天赋、有演戏有灵魂就行。

25、(1)用马鞭代替真马，这是继承和发展了中国传统戏曲的表现手段。

26、这是神态描写，这里描写观众的紧张神态，是对舞台上演员表演的激烈打斗场面的烘托，衬托出表演的精彩，引人入胜，为下文的“静”作铺垫。

27、对雨、洪水和桥的描写都属于环境描写，作用是：渲染洪水暴发时极度危急的气氛，衬托出老支书的临危不乱，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的高风亮节。

28、她说，我的性格也适合学医。而且，以中国多变的政治环境、我们的家庭出身情况，以及父母的工作性质，将来是否还会受到冲击，都是未知数。

29、“清幽”，秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他“望了望”穷兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。

30、事实上，每一个科班出身学习光学的人都研读过这本书并深受其影响。

31、了解日常生活中与戏剧有关的词语，并选一两个加以运用。