耳闻目睹和耳濡目染造句

1、不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

2、７.官样文章：旧时官场中有固定格式和套语的例行公文。比喻光注意形式，没有实际内容的空话，或照例敷衍的虚文滥调。

3、4,鲁迅先生的作品写的大多是耳闻目睹的事。

4、洁净全能，百衣百顺——桂林奥森万事洁洗衣粉广告

5、真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真 知灼见的意见”。(耳闻目睹和耳濡目染造句)。

6、"力挽狂澜"：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。

7、塔(宝塔) 梢(树梢) 要(要好) 减(减少) 胧(朦胧) 葡(葡萄)

8、水笼(龙)头　 杀戳(戮)　痉孪(挛)　  美仑(轮)美奂罗(啰)嗦   萎糜(靡)不振　沉缅(湎)   名(明)信片　

9、经常听到看到，不知不觉地受到影响。唐韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：目擩(通濡)耳染，不学以能。濡(rú)：沾湿。染：沾染。

10、学习要靠自觉，要主动，否则即使是老师整天耳提面命，也不会有好效果。

11、⑤总务科陈保管做事，永远都是四稳八平，不慌不忙。

12、鼎力相助：敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用)。

13、76,这一年国庆，丁云枫回到阔别数年的家乡，耳闻目睹和亲身经历了一些奇异之事……

14、2018年7月10日，著名慈善家田家炳去世。幼时失怙，早年奔波于异乡、________，于艰难困苦中凭借胆识与智慧创下商业帝国；之后却不惮于个人享受，把总资产的80%都用于慈善事业，捐助的学校遍及中国各地，被称为“百校之父”，纵观田家炳的一生，有万千财富却坚守内心的澄静从容，受世人尊敬却________，可谓“有松柏之实而不居其名，有梅竹之风而不矜其节”。他自奉甚俭却________，善用分毫造福社会，为香港与内地的教研发展作出重大贡献，让________受益，香港大学对他的辞世深表哀悼。

15、秋季:秋风萧瑟  金秋玉露  金风飒飒  橙黄橘绿   

16、3因为母亲是音乐家，她从小耳濡目染，所以音乐底子不错。

17、满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。

18、B．不孚众望　怀瑾握瑜　流风余韵　比比皆是

19、６.沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。

20、Beinginfluencedbyhisfather,hedevelopedpassionformusicandhehasoutstandingpianoskills.

21、71由于母亲是轻音合唱团成员,吴义灵从小耳濡目染,五岁就开始接受专业的歌唱训练,并经常观赏歌舞剧。/3113601

22、挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。

23、始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。

24、干净——贞洁  欣赏——观赏  挡住——阻挡  收藏——珍藏

25、挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

26、"筚路蓝缕"只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

27、龙飞凤舞：本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。

28、相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、

29、②把握场合和对象。有些成语是谦辞，只能用于自己；有些成语是敬辞，只能用于他人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。

30、文化的这部份内容是通过成长环境和家庭耳濡目染学到的。

31、(4)惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。推进科技创新，我们既要有一马当先的气魄，也要有万马齐喑的气势。

32、明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

33、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

34、(2)校外辅导班泛滥，家长们踊跃报名，这本无可非议。但过度辅导给孩子带来了沉重的学业负担，也给家长们增加了额外的经济负担。

35、我想那可能是我看了许多的小说看了许多的名著耳濡目染的成果。

36、名不虚传："名"是"名誉"是好名声，一般名声不可用。

37、宋·朱熹《与汪尚书书》:"耳濡目染，以陷溺其良心而不自知。"

38、21,他耳闻目睹滇军在黔纪律废驰,烧杀掳掠,敲诈勒索,横行霸道的恶行,十分气愤。