关于爱劳动的古诗

1、天旱农夫盼春雨，泪眼望稻谷。——《耕织图》

2、蚕妇：养蚕的妇女。蚕，一种昆虫，吐出的丝是重要的纺织原料，主要用来纺织绸缎。市：做买卖或买卖货物地方。这里是指卖出蚕丝。巾：手巾或者其他的用来擦抹的小块布。遍身：全身上下。

3、春日喜雨，万物复苏，令人眼明心亮。万草千花一饷开的描写夸张但形象。邻家鞭笋过墙来简直就是和谐社会的写照，不只鞭笋，隔墙的果树藤蔓，墙外结瓜的事常有。邻居会专门送过来，主人也会和邻人分享。

4、家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。(关于爱劳动的古诗)。

5、农家很少有空闲的月份，五月到来人们更加繁忙。夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成熟发黄。妇女们担着竹篮盛的饭食，儿童手提壶装的水。相互跟随着到田间送饭，收割小麦的男子都在南冈。他们双脚受地面的热气熏蒸，脊梁上烤晒着炎热的阳光。精疲力竭仿佛不知道天气炎热，只是珍惜夏日天长。又见一位贫苦妇女，抱着孩儿站在割麦者身旁。

6、* 第122期“育英杯”对联攻擂，5月10日截稿。方留聚出句

7、听鹤向风立，捕鱼乘月归。——《寄鄠县尉李廓少府》

8、白话文：水的深处适合种菱，水浅处适合种稻子，不深也不浅的地方适合中荷花。这句诗词描江南劳动人民充分利用自然生产的情形。

9、当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。

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11、杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。昼(zhòu)：白天。耘田：除掉杂草。绩麻：把麻搓成线。各当家：各人都担任一定的工作。童孙：指儿童。未解：不懂。供：从事，参加。傍：靠近。

12、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

13、这是一首女子采摘车前子草的乐歌。通过反复咏唱，我们仿佛看到三五成群的女子在山坡旷野劳动的身影，听到她们的歌声，感受到她们采摘时的欢快心情。

14、吏禄三百石，岁晏有馀粮。念此私自愧，尽日不能忘。

15、夕露：傍晚的露水。沾：(露水)打湿。足：值得。但使愿无违：只要不违背自己的意愿就行了。但：只。愿：指向往田园生活，“不为五斗米折腰”，不愿与世俗同流合污的意愿。违：违背。

16、劳动光荣!不劳动可耻!热爱劳动是中华民族的传统美德，大家都先去劳动吧，我先睡一会儿就来!

17、借问采薪者，此人皆焉如。薪者向我言，死没无复余。

18、这两首诗描写山区农民相互帮助、自耕自足的生活。诗人以畲田劳动者的口吻创作，表现了农民的真实心声。

19、今天是五一国际劳动节，和孩子一起到诗词中寻觅劳动者们辛勤劳作的身影，感受古人对乡村生活和劳动人民的歌咏。读劳动诗词，为劳动点赞！

20、塞翁少小垄上锄，塞翁老来能捕鱼。——《塞翁行》