汤姆索亚历险记好词300个

1、认真预习七年级下册第一单元内容，并做预习笔记

2、瞧，汤姆现在可神气了，他成了英雄。他一改往日的蹦蹦跳跳，走路时，腰板挺直，俨然一副受人注目的海盗相。是的，他从人群中走过时，既不看他们一眼，也不理睬他们说什么，把他们全不当一回事，小家伙们成群结队跟在他身后，并以此为荣。汤姆也不介意，仿佛自己成了游行队伍中的鼓手或是进城表演的马戏团中的领头那样受人注目。与他同龄的伙伴们表面上装着根本不知道他曾走失过那回事，但心里却忌妒得要命。他们要是也能像这个鬼东西那样，皮肤被晒得黝黑，又如此受人仰目，那死也眠目，但就是拿马戏团来换，汤姆一样也不愿让给他们。

3、要过“六一”儿童节了，淘淘的父母带他去郊外游玩。可是，淘淘在途中与家人走散了，正当他急着寻找父母的时候，一个与他一般高的树洞出现了。从树洞深处发出的奇异光芒吸引了淘淘，淘气不知不觉地走了进去。

4、12岁时，父亲去世，他只好停学，到工厂当小工。曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者工作。渐渐地手写一些有趣的小说，开始了自己的写作生涯。(1) 代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。(汤姆索亚历险记好词300个)。

5、“你唱歌啊，”蚂蚁毫不客气地回答说，“那你现在可以去跳舞了。”说着便不理会蝉的哀求，冷冷地关上了门。(汤姆索亚历险记好词300个)。

6、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

7、全神贯注 有气无力 聚精会神 出人意料 无影无踪

8、通过多种途径，了解“陈”姓名人的历史故事。

9、 下册第三单元：背会《桃花源记》、《小石潭记》、《诗经二首：(《关雎》、《蒹葭》)》

10、读书箴言：书是知识的海洋，我要遨游在知识的海洋，使自己的知识丰富，语言充满力量。朋友们，光阴给我们经验，读书给我们知识，一起读书吧！

11、星期六的早上天气十分晴朗。夏天的早晨，空气格外新鲜，到处生机勃勃。空气里弥漫着洋槐花的芳香，村外的卡迪夫山绿意萌然，静静地耸立着。每个人的脸上都带着笑意，脚步轻盈地在路上走着。一切看起来都是那么美好，让人由不得心生喜悦。

12、手舞足蹈、晃晃悠悠、灰溜溜、望尘莫及、冥思苦想、心花怒放

13、如果没有人爱我们，我们也就不会再爱自己了。

14、过，极亮的弧光刺得汤姆睁不开眼;一声惊雷就在汤姆的头上不

15、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

16、   他从口袋里掏出那梧桐树皮，放在了蜡烛旁边，可是他好像又想起了什么，犹豫了一下。接着他做出了一个愉快的决定，脸上带着几分笑容，快速地把这梧桐树叶皮放进了口袋里，然后弯下腰亲吻了一下姨妈那憔悴的面庞，就悄悄的向着门口走去，走的时候还把门拴好了。

17、　　目不转睛 忍痛割爱 无语伦次 泰然自若 幸灾乐祸 洋洋自得

18、    从零零星星的句子里，他拼凑出了大概的意思：开始镇子上的人以为几个孩子在游泳的时候淹死了，但是他们发现那只小木筏不见了。接着又有几个孩子说，失踪的汤姆曾经暗示过大家，不久将会有重大的新闻。那些脑筋转得快的家长，根据这七嘴八舌的消息断定，几个男孩儿一定是撑着小木筏出去，很快就会在下游的村子里出现。但是到了中午的时候，人们发现小木筏停在镇子下游五六英里的密西西比河岸可是孩子们，并不在小木筏上。于是，仅剩的希望又成了泡沫，破灭了。

19、　　昂首挺胸 不翼而飞 千载难逢 漫不经心 逃之夭夭 一本正经

20、要求：用左右翻页的练习本，字体工整清晰，每张作业版面得标注日期。

21、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

22、既有畅销全球的外国作品，也有脍炙人口的中国经典，让孩子从小养成“不挑食”的好习惯，让他们品尝到不同类型书籍的美妙滋味。

23、　　涕泗横流 有气无力 出人意料 滔滔不绝 鸦雀无声 九霄云外

24、社会实践作业：(1)读《汤姆索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》、大语文等有教育意义的书，写读书笔记4篇(内容包括：作者、优美词句、主要内容)，字数不少于400字。(2)每天练一张字，要求字体工整(共20张)(3)写1篇作文：题目为：《春节游记》、每篇不少于500字。(4)收集并背会积累5幅对联。

25、在我的记忆中，奶奶的脸上总是带着微笑的，但是在奶奶七十大寿那天，我却看到了奶奶生气的样子。

26、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

27、书中充满着童真，童趣，可能与作者的经历有关。作者从小缺少父母的关爱，正因为这样才会把小时候的所见所闻写得如此淋漓尽致。马克▪吐温以一个孩子的经历，细致地描写，处处透着童趣。成年人看着，也能重新体验一下童年的生活。

28、　　煞有其事 祸害不除 手舞足蹈 蠢蠢欲动 不可救药 目露凶光

29、“贪吃强！”不知道谁喊了一声，班上发出一阵响亮的哄笑声。“贪吃强”不由得眯起眼睛，脸红得像块大红布，油乎乎的小嘴噘了起来，在老师的允许下嘟着嘴回到了座位上。嗯，这就是我们班的“贪吃强”，做事慢半拍，贪吃却是出了名的！

30、  阅读不提倡借助电子媒介，纸质阅读最好。阅读要讲究仪式感，做到眼到、心到、手到。讲究效率，低年级读短故事、小美文后，想想几个问题：文章写了(谁？什么东西？什么地方？)发生什么事？他是怎么做(说)的？这东西(这地方)怎么样？读了这篇文章你懂得什么道理？你记住了哪句让你印象最深的句子？中高年级要善于做读书笔记(台账式列表也可以)每日一页可长可短，记录下阅读所获的核心信息和读后感悟。重要文段标注反复咀嚼品读。每日坚持必有所得。

31、此环节通过学生联系自己身边的小伙伴，发现他们身上与主人公汤姆的共同点，学会发现身边的闪光之处，并加深对作品的理解。

32、②六年级英语下册第一到第二单元单词五英一汉，读熟背会。

33、 阅读理解能力是其他学科的基础工具。长远来看，阅读积累、阅读效能对学生的学习生涯有着巨大的影响。一个优秀的学生，阅读必须根植于内心，融入骨子里，化为自觉的需要。

34、渐渐的，灰蒙蒙的清晨逐渐转白，声音也越来越多，万物也逐渐苏醒了，大自然苏醒后活跃起来的美妙展现在这冥想的少年面前。 

35、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

36、我的妈妈留着一头清爽洒脱的短发，有一双清澈的眼睛，鼻梁上架着一副银边眼镜，再往下就是一张能说会道的嘴了。妈妈个子不高，体型偏瘦，走起路来像一阵风似的。

37、  当我看到《汤姆索亚历险记》中的第31章的时候，我被汤姆那勇敢的精神，以及他在死亡与恐怖的威胁中表现出的那汇总毫无杂质的人性特征所感动了。    

38、    “我希望、汤姆现在过得很开心。”西德在一边说道：“不过，他以前做的那些事儿可不怎么样。”

39、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

40、浴血奋战、无动于衷、轻举妄动、不失时机、手舞足蹈、晃晃悠悠、灰溜溜、望尘莫及、

41、咱们这套「经典书单」里本本都是经典中的经典，主要分为三大类：

42、里射了进来，几只美丽的花蝴蝶也不动声色地挥动翅膀在他们周

43、看图写话要求用生字本，每篇要有题目，开头空两格。每周2篇，要求字数不少于50字，语句通顺，标点符号运用正确。

44、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

45、幸灾乐祸、无影无踪、一哄而散、千方百计、魂牵梦绕、博才多学

46、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

47、C.是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋友哈克；

48、看着“贪吃强”这样子，他妈妈可真是哭笑不得。

49、最后，我像在家里练习那样，非常顺利地完成了我的演讲。台下又响起了一阵热烈的掌声，我看着同学们赞许的目光，心里十分激动。

50、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

51、　　煞有其事 祸害不除 手舞足蹈 蠢蠢欲动 不可救药 目露凶光

52、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

53、 化学中考专家(小书)第28页到第31页，所有方程式，抄写两遍。(一共102个)

54、妈妈一直说我不知道节俭，不懂挣钱的辛苦。于是，今年一放暑假，她就联系了开服装厂的杨阿姨，让我去服装厂打工，体验一下挣钱的不容易。

55、(出示课件6)默读节选片段，说说这部小说主要写了什么。(板书：精彩片段)

56、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

57、《寒假作业》42~49页，阅读课外书20分钟，练字10分钟。

58、《寒假作业》58~65页，阅读课外书20分钟，练字10分钟。

59、　　灰溜溜、望尘莫及、冥思苦想、心花怒放、功勋赫赫

60、深深的寂静，静得连他们的呼吸声都可以听得一清二楚。汤姆大喊一声。喊声沿一条条空荡荡的通道传出去，发着回音，越传越远，最后变成微弱的声音在远方消失，那微弱的声音像嘲笑似的。

61、完成基训1—4节课前预习和章末知识点总结。

62、抓住关键句子和主要情节来感知人物形象，品味人物精神闪光点。

63、读书情况：“生命开始时毫无差异，生命结束时天壤之别，读书会让你生命异常美丽”。这是爸爸送给我第一本书时给我的留言。我喜欢书，随着年龄的不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿起书来看，在书海里尽情地遨游着，直到很晚，妈妈催促我赶快睡觉，我才依依不舍地离开书。我喜欢看杨红樱系列、沈石溪系列、冰心系列的小说。现在我不仅读完了原著版的《四大名著》、《钢铁是怎样炼成的》、《简爱》、《环球八十天》、《中国上下五千年》等老师推荐的大部分书籍，而且自己还读了《呼啸山庄》、《永远讲不完的故事》、《汤姆索亚历险记》、《查理和巧克力工厂》等书籍。我家藏书有300册左右，我的阅读量大约180万，我可以达到两天读完一本书，每周三到四本书。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书籍是我的良师益友，使我不断的进步，不断的前行！我还需要多读书，读好书，成为一个更加明理、睿智的孩子。

64、热泪盈眶 泣不成声 目瞪口呆 不知所措 高谈阔论

65、在汤姆的身上，你能找到自己或是身边伙伴的影子吗？联系自己的生活和学习，说说自己的感受。

66、 在复习基础上按上边安排按时完成历史寒假作业册，开学检查；

67、这本书中我印象最深的是汤姆被姨妈赶去刷墙的故事。有一天,姨妈让汤姆去刷墙,汤姆十分不乐意,但也只能忍气吞声地去干活。这时,汤姆的好朋友班恩手上拿着一个苹果走过来。汤姆动了动脑筋,想出了一个好点子：他假装一副快乐的样子,一边刷墙，一边手舞足蹈地哼着小曲。班恩看了,觉得刷墙一定很好玩,就用一个苹果和汤姆换得了刷墙的机会,汤姆则在大树底下吃起了苹果。汤姆用这个办法吸引了更多的朋友,而他自己也获得了许多“战利品”。淘气的汤姆爱动脑筋,总能把“坏事”变成好事。

68、滔滔不绝 厚颜无耻 泰然自若 失魂落魄 萎靡不振

69、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

70、“报——告！”一个憨厚又带有节奏的报告声打断了老师的讲课。老师和同学们都看向了教室门口。

71、查阅有关汉字演变过程的书籍，了解汉字的起源及汉字字体的演变。