经典的交友宣言一句话

1、(2)要根据情境来组织人物的语言。在漫画中爸爸注意关心小狗，却忽路了自己的老母亲，而孩子天性淳朴、童真，是看不过去的，所以他会把自己的疑问直接提出来，令爸爸警醒，且引人思考。注意：小皮球的话一定要有称呼。因为奶奶病了，站立都非常困难，所以奶奶可以说：“我站不了，你能扶我一下吗?”或“让我坐一下吧”，以表达自己的不便。

2、为继承和弘扬传统文化，班级开展“走近孔子”主题实践活动，请你参加，并完成下面的任务。

3、(2)本题考查学生的语言表达能力。作为中学生，在日常生活中可力所能及的做家务，可以刷碗、洗衣服、拖动等；假日在家时，可陪母亲聊天，讲讲自己的趣事，或是和母亲谈谈心帮母亲解闷。

4、建议：语速徐缓，语气低沉，要读出长而缓的节奏，读出朗读者内心的自豪感。(经典的交友宣言一句话)。

5、考查学生的语言表达能力。仿写时应做到以下几点：①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞，仿写的句子一定要与例句所使用的修辞相同。③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。本题仿写要选择一个具体的事物，运用拟人的修辞手法，采用与例句一致的句式进行仿写。答案不唯符合题目要求即可。

6、(4)注意劝说要有称呼，语气委婉，且有理有据。如：妈妈、奶奶，我们是一家人，每个人都有自己的想法，当我们有分歧时，把自己的想法说出来，有问题大家一起解决，不要闷在心里。让我们静心静气地谈一谈，把心里的苦闷说出来吧？

7、(1)下列选项中，最不适合“交友之道”主题的诗句是(   )

8、(2)在准备朗诵的时候，同学们对下面这篇短文提出了朗诵建议，你认为处理不恰当的一项是(   )

9、同学们学完《济南的冬天》后，想拟写两副对联来表现文中所写的美景，还没有完成。请你根据文章内容，帮助他们补全，然后按照对联格式，把对联二用正楷字抄写在田字格内。

10、(1)示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

11、朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象，你把他们看得很重。“桃花潭水深千尺，      ”，这是你对汪伦真挚的情感流露；“      ，唯见长江天际流”，这是你与孟浩然的依依惜别；“我寄愁心与明月，      ”，这是你为王昌龄远离的无限伤感。

12、2020年初新型冠状病毒肺炎疫情形势严峻，人们响应政府号召，关门闭户，尽量不出行。小林同学总嚷嚷这样的生活太无聊，于是作为初中语文教师的小林爸爸决定在给孩子讲完《陈太丘与友期行》后，举行一个以“诚信”为主题的家庭活动，请你也来参加。

13、他们打击你甚至令你放弃，我不相信你会屈服你是个很了不起的人，你很清楚只有那些失败者才会嘲笑你的痛苦！

14、(1)活动一：请你在横线上写上一句与“交友”有关的名言警句。

15、一般的朋友总是滔滔不绝地向你诉说他们的麻烦，而真正的朋友则会帮你排忧解难。

16、(2)假设老师安排你与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：“______________________________________”

17、每分每秒都把你放在心上，想此刻的你是否一切无恙？愿亲爱的你笑容常挂脸庞，情绪也每刻都拥抱阳光，幸福会象时光一样久长，只要你想我就会在身旁！

18、如果说友谊的第一个法则是它务必得到培育，那么第二个法则就是：当第一个法则被忽略时，务必做到宽容。

19、③千山鸟飞绝，________________。

20、≈我站在你的左边丶对你绽放出如花的笑颜≈我站在你的右边丶为你遮挡出明媚的阳光

21、(1)  示例：同学们，《论语》流传了2500多年，影响了一代代的中国人，它的经典语句，每一个中国人都耳熟能详。熟读《论语》，我们会少一分稚嫩，多一分坚强。今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会，希望大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会，让更多的人受益。请大家敞开心扉交流吧！

22、从前从前有个人爱你很久，但偏偏风渐渐把距离吹得好远，好不容易又能再多爱一天，但故事的最后你好像还是说了拜拜。——《晴天》

23、(3)探究材料：探究下列材料，说说你获得的交友启示。

24、To15工程2班蔡hz.手我是有的，就是不知如何碰你。

25、2020春晚开场舞《春潮颂》“五彩缤纷人欢腾，扭起秧歌迎新春”拉开了新年的序曲；一声春雷，唤醒了万物：草儿绿了，杏花开了，燕子来了……同学们，在这个美好的季节里，让我们一起走进春天吧！

26、C.意思是：只有讲仁爱的人,才能够正确地喜爱某人、厌恶某人。

27、ToSFH我喜欢着你，跟你无关，我喜欢对你好，与你无关。即使被拒绝，我也不会这样轻易就放弃了，不想就这样放弃了那种感觉。即使被你漠视了，我也许也应该要说，只要努力付出就好了，只要在乎就好了，只要我觉得我做的是我该做的就好了。希望你一切安好。2020

28、也许，我的肩膀不够宽广，但足以为你遮挡凄风苦雨；也许，我的胳膊不够有力，但还能为你撑起一片蓝天。也许，你的双手不够温柔，但只要能为我拂去俗世尘埃；也许，你的笑容不够灿烂，但足够为我扫清冬日一阴一霾。

29、神说：幸福是有一颗感恩的心，健康的身体，称心的工作，一位深爱你的人，一帮信赖的朋友你会拥有这一切！祝小年快乐！

30、a.上文第③句有一处语病，请写出你的修改意见。

31、本题考查朗读技巧。作答此题时要理解句子内容与所表达的情感。注意题干要求的是找出不恰当的一项。

32、不是所有的真爱都会有人珍惜，不是所有的人都可以明白我心中的无奈却仍然可以淡定

33、如果你希望成功，就得以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

34、to+16日语一班张zy，21冬至快乐，发现越来越喜欢你了，这就是所谓的暗恋嘛？

35、醒时对人笑，梦中全忘掉！叹天黑的太早！此生未了，爱恨一笔勾销，对酒当歌我只想开心到老！——《笑红尘》

36、①温故知新  ②舍生取义  ③愚公移山  ④择善其从

37、(小题3)示例：示例：扩大交友的范围，结交更多朋友；通过身处不同地域的网友，了解更多地区的风土人情，扩大知识面；对着看不见的网友，可以宣泄自己的烦心事，不会存在尴尬。

38、(1)示例：①第一首  我国西北的一些干旱地区，由于海陆等因素的影响，气候过于干燥、寒冷，就没有春天的物候现象出现。

39、TO.RX你说你好烦。我不知道是不是应该打扰你。和你聊天都要小心翼翼的。有话不敢说的感觉。真的好难受。说多了你就要不理我了。所以我什么都没说。我不敢说。我怕我说出来以后。只是我自己自作多情罢了。想想还是以前好。你什么都会和我说。不管开心还是难过。都会和我倾诉。怎么现在就不行了。我希望能和以前一样。喜欢被你依赖的感觉。

40、有些东西我们会轻易的遗忘有些东西我们会深刻的悼念有些东西转身走的头也不回有些东西缠绕身边永不离开

41、一般的朋友会期望你永远陪伴在他身边，而真正的朋友则愿意永远陪伴着你。

42、TO환경남错觉太多会让我越陷越深(Facepalm)(Facepalm)사랑해요

43、下午在主席台彩排的，你们是有病还是耳朵不好才得把拍喊得这么大声。还有昨晚表演的，你们怎么不去读表演专业，太可惜了，说哭就能哭。毕业就好好留个念，安安静静地走行不行，得让全世界都知道你们毕业了吗。孩子赶紧回去工作吧，别在这不知所谓了地逼逼了。

44、A．卜算子  B．浣溪沙  C．如梦令  D．相见欢

45、生活就像忐忑，没有准确的歌词，却激动人心。

46、(1)答案不唯注意名言，不能出现错别字，写出作者。如：谁言寸草心，报的三春晖。——孟郊。

47、奶奶：______________________________

48、我要让全世界人都知道我爱你,爱的那么刻骨铭心

49、在不肯谢幕的年华，让爱情开出地老天荒的花。

50、材料三：红瓦绿树、碧海蓝天，是青岛给人们的第一印象。金色的沙滩，绝美的欧式建筑，众多的名人故居，闻名天下的青岛啤酒……使青岛更加古朴凝重、清幽典雅。青岛气候宜人，是海滨旅游的黄金圣地。

51、≈不管沵以后还在不在，沵记着俄爱沵。≈不管沵以后会到哪里，沵记着俄等你。

52、(4)阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。

53、想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。

54、(1)考查学生的日常积累。从自己的积累中分别选出与“花”“草”“风”“雨”的诗句作答即可。注意不要写错别字。(2)考查对重点语句的理解。这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，要结合语句，联系寓意深长实际，从其蕴含的哲理或道理进行分析作答。可以从“积极乐观”的角度理解作答。如：不要只看到眼前的困难，风雨过后会有彩虹；指熬过了痛苦与艰难，就将迎来美好的春天，光明的前途。告诉了人们无论遇到什么困难都要积极向上，永不放弃。

55、(你曾经是我最想要的，但你似乎从来都不需要我。我想就因为这样，我放弃了你。)

56、标点： _______________ (写出错误标点及其所在的短句)

57、小年夜，福气好，山珍海味无处跑；小年夜，快乐到，一年四季没烦恼；小年夜，幸福来，平安健康并成排；20_年小年到，只愿一生平安，永远美好。

58、先入东京弘文学院学习日语，后入仙台医学专门学校习医，后“弃医从文”。

59、(2)歌词运用拟人手法，生动形象地写出了塞北的雪轻盈、洁白的特点，赞美了她是春天的使者，给人带来希望与美好……

60、(1)如果让你来担任此次活动的主持人，请你仿照示例再设计两个活动环节。

61、我一爱一过，脸颊胖胖的女孩。一爱一过想成为最棒的蛋糕师的女孩，一爱一过为了寻找做蛋糕的材料找便整个巴黎的女孩。有很多梦想，有热情，充满活力。身上一直散发甜味的女孩。我一爱一过。但是我的一爱一只能到这里了。你要是问我为什么？我要怎么回答？对不起，因为我的一爱一只能到这里了。

62、(下辈子，我要做你的一颗牙；至少，我难受，你也会疼。)

63、瑞雪飘飘小年到，大家都喜上眉梢，打扫房屋乐无忧，快把年货准备好，亲朋好友聚一聚，说说笑笑真热闹，祝你小年快乐。

64、作为90后的我，我想说，其实我们不是只会说空话的孩子。我看过那个在网络上爆炸的视频。说句心里话，我不喜欢她的打扮。也许她会说我土，说我乡巴佬。我确实是一个农村的孩子。我不能说自己多么正二八经。越来越多的人把目光投在我们90后人的身上。他们看到我们的异样，看到我们的不可理喻，看我们的幼稚，看我们的桀骜不驯。觉得我们90后是身在福中不知福的一代，觉得我们90后是只会在别人面前显摆的一代，觉得我们90后是一些只会争相攀比的一代，觉得我们90后是一群想像天真的孩子。其实，我想说，或许是这样的吧。可是这绝对不会是大部分，我不否认有，但也只是一小部分而已。就像那些80后视频里那样，他们穿着奇形怪状的衣服，打扮的花花绿绿来显示自己多么个性。

65、这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题考查学生拟写主题词的能力。本次活动的主题是“感受自然”，目的是让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去。据此可拟写主题：走进自然，领略美景。拟写时一定要注意与自己的感受有关。第(2)小题考查学生设计活动环节的能力。注意所设计的活动要与四季有关，例如诵四季诗文、赏四季美景、谱四季歌曲等。第(3)小题考查学生积累诗词名句的能力，这要求学生在日常学习中要养成积累的习惯，可以分类积累。注意不要出现错别字。第(4)小题考查学生设计结束语的能力。结束语一般需要点明活动的意义，向参加者提出号召，一定要有鼓动性和号召力，根据这几个原则拟写结束语即可。

66、(1)示例一：山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深。

67、小年圣旨到：从今起你的烦恼失意扫进“回收站”，新建一个“小年开心文件夹”，写一篇“快乐”文档，放一幅“如意”幻灯，用CAD绘出美好小年，祝你小年快乐吉祥！

68、有些人，有些事，刻意的不去想，不去念。希翼着能遗忘。

69、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

70、示例二：经典共回味  欣赏金曲，陶冶心灵。

71、(1)本题考查拟写宣传标语的能力。标语要突出济南泉城的特点，要有感染力和鼓动性，语言简洁、凝练。示例①：济南泉水清又洌，人民生活美又甜。示例②：济南山水美如画，欣赏陶醉在其中。

72、(4)本题考查漫画图文转换能力。注意描述漫画内容客观、真实，揭示漫画寓意。示例：一架不平衡的天平上，各坐着一个正在考试答题的学生，轻的一端的学生正在一脸笑意地抄小抄，而重的一端的学生讲究诚信答题，正眉头紧锁，认真思考。这幅漫画告诉我们：为人处世要以诚信为重，以不诚信为轻。

73、人心换人心，换不了的话，我换人我不是王者，但有属于自己的荣耀不为感情流一滴泪，只为钱财夜不能寐不奢望遇到对的人，只希望遇到的都是人