沉静自若

1、课文的主体部分详写了什么内容，略写了什么内容，为什么要这样安排？

2、实是欲界之仙都(欲界：指人间。欲，可以理解为七情六欲)

3、(3)新闻的特点：传播性、真实性、时效性。

4、参天耸立cāntiān：参天，指高悬或高耸于天空。:高高地直立，形容山或者建筑物很高，直入云霄。

5、青头菌jūn 鸡枞zōng 黄焖mèn鸡缅miǎn桂花绿釉yòu 屋檐yán下似shì的

6、“自三峡七百里中……隐天蔽日。”正面写山多，高。“自非亭午夜分，不见曦月。”从侧面渲染了山峰的险峻，江面狭窄，苍天一线。“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。”正面描写，可见其凶险。“有时朝发白帝……不以疾也。”侧面表现夏水迅疾。“每至晴初霜旦……哀转久绝。”正面描写猿啼凄凉怪异，回声不绝，悲哀婉转，到处笼罩着悲寂、凄凉的气氛。“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳’。”以忧伤的渔歌作结暗示三峡渔民的悲惨生活，侧面表现三峡之秋的萧瑟凄凉。

7、学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。

8、其实，人生它还像一杯放在室外的清水！命运就是那变幻莫测的天气！(沉静自若)。

9、一个“托”字让人感觉跳水姑娘吕伟犹如定格在空中，从而更加表现出她身材修长美妙、动作轻盈的特点，为下文的精彩表现埋下伏笔。

10、(1)初到仙台的“我”受到优待，究其缘由是“物以希为贵”，那么句中的“大概”可否用“因为”替代？

11、她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。

12、油光可鉴yóuguāngkějiàn：鉴，照。文中指头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。

13、标致biāozhì：漂亮。文中是反语，用来讽刺。

14、上学期学校举行了一次跳绳比赛。同学们都非常高兴，纷纷报名，认真准备，终于等到比赛的那一天。

15、(交流点拨)这篇文章记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。作者像一个摄影师。充满感情地将一个个镜头展示出来。我们仿佛置身于那残破的棚屋。看到居里夫妇辛苦忙碌的身影，感受到科学发现的艰辛，也领略到科学家的坚守与乐观。

16、因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，能更好地突出中心，所以要一一列举，进行详写；而其他方面，如颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重点，只需交代清楚无需详写，这样安排详略能更好地突出中心。

17、胡适有一句名言：“做学问要在不疑处有疑，待人要在有疑处不疑。”

18、顺境也罢，逆境也罢，都是生命的一部分，只有全盘接受，才是最好的选择。

19、触目伤怀chùmùshānghuái：怀，心。看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。

20、一天，老师说再过一个月，学校要举行跳绳比赛，让我们每天抽时间练一练。同学们听了，议论纷纷：会跳的，脸上喜气洋洋;不会的，连连叫苦。回到家后，我拿出跳绳准备在外面练习，突然想起自己根本就不会跳。这可怎么办呢第二天，我叫姐姐教我学跳绳，姐姐答应了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我总算明白了跳绳的技巧，可是一次只能跳过一个。第三天体育课上，夏老师看我这样，就亲自指导我跳绳。在老师的帮助下，我有了进步，学会了一口气跳十几下。在随后的一个月里，我天天练习跳绳，跳的个数越来越多

21、我们开始用冷眼旁观的态度，看那些虚情假意的谈笑风生。

22、三(19－25)居里夫妇提炼出来的“镭”闪射着迷人的光芒。

23、今天，通过这件事情，让我深刻体会到有些事情看看简单，其实做起来并不简单，学东西不能拔苗助长、急于求成，要像牛耕地一样，一步一个脚印，勤勤恳恳，脚踏实地。

24、文中具体写了几个与藤野先生相识相处的典型事例？给每一个事例拟一个小标题，并思考这几件事分别体现了先生什么思想品质。

25、躁动的人，像大树的叶子，稍有风吹草动，就喧嚣不止。

26、(交流点拨)“大概”表示似有此事，但不完全肯定，与句末语气的“罢”合用，更加强了不肯定的语气，作者用诙谐的口吻猜测他在仙台受“优待”的原因，有点自谦，自喜，还有点隐含的感激之情，作者把初到仙台受到的优待，推断为“物以希为贵”，包含着一个弱国国民的辛酸，同时也反映出作者强烈的民族自尊心。而“因为”则表达不出这层意味。

27、注意导语的位置。比较短小的新闻(只一段话)时一般是第一句话；比较长的新闻(多段话)时一般是第一段话。

28、(交流点拨)通过对三峡四季山水景物的描写，表现了三峡的壮丽景色，流露出作者对祖国壮丽山河的热爱和赞美。

29、至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。

30、“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。

31、课外阅读罗曼·罗兰的《名人传·托尔斯泰》并进而有计划地阅读三大代表作长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。

32、每个人都有自己的玩具，我小时候也有许多各式各样的玩具，比如：芭比娃娃、小汽车、小夜灯、拼图等等……但是这些都是我小时候玩的，现在我长大了，不去玩小孩子玩的玩具了，那样会显得很幼稚。我现在喜欢的即是一件玩具，又是一个运动工具，它就是跳绳。

33、她的娇小苗条的女伴，门岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。

34、(交流点拨)由胡适的上述言行，我们可以看到胡适身上宽容、善良、体谅的良好品性，也进一步看到母亲对于胡乱的确有非常深的影响。

35、文章写出来是让人看的，文章写的好不好，是态度端正不端正的问题。如果文章写出来被人指责剽窃，那就是人品问题了，除非你是负责传媒的，否则的话，那可是惹了大麻烦了。

36、诸如此类zhū rú cǐ lèi：指像这一类有不少。也表示其他以此类推。诸，众多，凡；此，这，这样。

37、不一会儿，哨声响了，比赛结束了。望着获胜的同学，我真为他们高兴啊，我们班得了二等奖，这真是一次快乐的比赛啊！

38、   在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用以奖励后人，勇攀科学高峰。今天，以他的名字命名的科学奖，已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。那么关于诺贝尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点等等，你了解多少呢？今天我们就从一则新闻《首届诺贝尔奖颁发》中寻求答案吧！

39、《夏热帖》是杨凝式写的一封信札。内容大致是，因天气炎热，送给僧人消夏饮料“酥密水”表示问候。

40、(3)从篇幅来看，消息较短，通讯一般篇幅较长。

41、◎ 用机器把钢坯压成一定形状的钢材:~钢。

42、一应俱全 yīyīngjùquán ：一应:一切;俱:都。应有的都有了，形容一切具备。

43、紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。

44、曾经两次获得诺贝尔奖，取得举世瞩目的巨大成就的科学家居里夫人和他的丈夫是在哪里，用了多长时间，在如何艰难的环境里提取镭的，你了解吗？今天我们就一起走近《美丽的颜色》一探究竟吧！

45、她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。

46、指导学生注意作者描写景物，不但有形有色，而且有声有情。

47、本文采用了动静结合，对比烘托的写法。试结合相关句段简单分析。(2分)

48、她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。

49、①有位道士养了好多美丽的鹅，王羲之非常喜欢，想全部买走，道士说：“只要你为我写《道德经》，我就把鹅都给你。”羲之欣然提笔，得鹅而归，王羲之真是任性率真啊！

50、说尽了安静的精神境界，方能造就博大的胸怀。

51、请参加以“开展书法教育，弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。

52、沸腾(fèi) 咽喉(yān) 溶液(yè) 触目(chù) 踱步(duó)

53、C.当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中

54、五月二日，我做完了功课，和爸爸一起来到院子里的一块草坪上，爸爸教我学打羽毛球。

55、 书风与颜真卿行书极相近，笔力沉练，苍劲古朴；用墨枯润相间，老笔纷披。清刘熙载《书概》云：“景度书机括本出于颜，而加以不衫不履，遂自成家然学行，不衫不履其外焉者也”

56、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)

57、以今推古法。即以现代汉语中的合成词来推断古汉语中词语的含义，其形式同现代汉语的组词法一样。

58、 图/五代，杨凝式书，纸本，手卷，纵27cm，横2cm。草书8行，共85字。

59、也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

60、篱笆líba：用竹子、树枝、板皮、芦苇、秫秸、玉米秸或向日葵秸等编成或夹成埋在地上阻拦人或动物通行的障碍物，作用与院墙或校园周围的铁栅栏相同。篱笆还大量地应用在菜园、场院的周围，圈在菜园周围还起到挡风作用，为蔬菜生长制造小气候环境。南方称篱笆，北方称杖子(障子)。 

61、落笔集中，突出一点，是这篇特写剪材上的突出特点。在一秒七的时间跨度里，记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”；由“疾如流星”到“插入碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。

62、B.针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝告，但是他依旧恍然大悟，结果落得了如此下场。

63、正襟危坐zhèngjīnwēizuò：理好衣襟，端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。

64、A.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。

65、顾忌gùjì：:行事之前对于某些外加的行为规范有所畏惧。恐怕对人或事不利而有顾虑。

66、不一会儿，太阳开始泛起微红，轻轻的如纱一般，抚摸着小姑娘的脑袋，给人无限的遐想，太阳渐渐地变红，最终变成了一个熟透了的“大苹果”出现在半山腰，它带着收获和喜悦，使人又激动又兴奋，它把一旁的云彩染红了。被染红的云彩像是一个既熟又美味的大草莓，真想飞上去咬上一口；云彩却变成了太空飞船，真像坐上它去看看宇宙有多美；刚想完，云彩又变成了大狮子，真让人毛骨悚然，它的血盆大口仿佛能把整个天空吞没；一串“音符”又映入了我的眼帘；欣赏完“音乐”，一个个大大小小的泡泡朝我飘来。

67、文中提到了哪些人物？你了解他们吗？动手查一查。

68、我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。

69、正儿八经坚持跳绳应该是从三年级吴老师第一次布置跳绳作业开始。每天放学写完作业，我就开始练跳绳，一次又一次，一天又一天。从一开始的一分钟一百多个，直到现在我一分钟最多能跳190几个。我真的进步了！每周三我们全班同学还要在操场上进行集体跳绳大赛。每次比赛我都很紧张，总想战胜自己，超越同学。

70、感受人民解放军的排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。

71、作者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷，从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭、潇洒自如的身姿让人尽收眼底。运用动作描写和细节描写，生动形象地展现了吕伟整个跳水过程，完美、精彩，令人难忘。

72、深入研读课文，引导学生体会：本文表达了作者怎样的思想感情？