和天气有关的四字词语

1、要精心设计练习，设计的练习要有代表性、趣味性、启发性避免重复的机械式的练习。  

2、　　暑往寒来：夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

3、表示时间短的词语：  一眨眼 一转眼 一瞬间 一刹那  顷刻间 霎时间 刹那间 眨眼间 

4、冬令春行万物生春大雁北归大地苏醒蛰虫昭苏欣欣向

5、天寒地冻风和日丽月白清风月明星du稀和风细雨

6、碧空如洗: 蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

7、对于学生已经掌握较好的内容，复习中要一笔带过。要防止学生产生厌烦情绪、加重学生的学习负担。  

8、成语发音：shùn xī wàn biàn

9、释义：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

10、低年级学生看图写话指导第9课《比喻的力量》

11、成语出处：宋 胡宏《题上封寺》：“风云万变一瞬息，红尘奔走真徒劳。”

12、　　烈日中天：太阳光很猛烈，高高挂在当空，此时一般指午时，偏重于时间段。

13、会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实和联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。主要是：能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义；能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思；体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法；阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。 

14、凄风苦雨：凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

15、首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅

16、　　61--(先苦后甜)：指先经历苦难然后过上幸福的日子。

17、(凄风苦雨)形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

18、在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 

19、流金铄石：形容天气酷热，好象金石都快要熔化。

20、喜鹊搭窝高，当年雨水涝。久雨闻鸟鸣，不久即转晴。海雀向上飞，有风不等黑。鸟往船上落，雨天要经过。喜鹊枝头叫，出门晴天报。蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。蚊子咬的怪，天气要变坏。蜻蜓千百绕，不日雨来到。蜜蜂采花忙，短期有雨降。腰酸疮疤痒，有雨在半晌。枣花多主旱，梨花多主涝。晴天不见山，下雨三五天。河里泛青苔，必有大雨来。海水起黄沫，大风不久过

21、带有喻词的词语：胆小如鼠  一见如故  心急如焚  文思如泉  心乱如麻  铁证如山  守口如瓶  栩栩如生  欣喜若狂  骄阳似火

22、树：苍翠挺拔、郁郁葱葱、枯木逢春、秀丽多姿、青翠欲滴、林海雪原、耸入云天

23、要注意复习内容的灵活性和的开放性，毕竟我们的预设与学生真实的学习行为中的表现会存在这样那样的差异，教师在教学时对于学生掌握的要及时调整复习内容或教学策略。

24、(春暖花开)本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

25、　　大风大浪：指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。

26、　　大节不夺：大节：临难不苟的节操；夺：丧失。指面临生死关头，仍不改变其原来志向。

27、助人：将伯之助、解衣推食、救死扶伤、绝甘分少、普度众生、轻财好施、设身处地、疏财仗义、为民请命、雪中送炭、与人为善、云行雨施、仗义疏财、助人为乐

28、掌握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。 

29、　　14--(陶情适性)：陶：喜，快乐;适：舒适，畅快。使心情愉快。

30、天寒地冻：形容天气极为寒冷。描写天气的四字词语

31、团结：打成一片、二人同心，其利断金、坚如磐石、精诚团结、磐石之固、铜墙铁壁、同心同德、同心合意、万众一心、众志成城