确定志向的名言

1、没有向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，后必然丧铁前程。

2、他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！”

3、观人四法：讲信用、无官气、有条理、少大话。

4、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

5、一些关于树立远大志向的名言警句通用五十四条

6、　　任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基(确定志向的名言)。

7、无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。

8、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。——列宁

9、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊

10、所谓志向高远，说的是树立的志向，比自己的能力所及高些远些，不比别人远

11、 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

12、只有受过教育的人才是自由的。--爱比克泰德

13、13) 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 —— 苏格拉底

14、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照

15、机智是一种光彩夺目的东西，每个人都赞美它，大多数人都立志得到它，所有的人都怕它，但是几乎没有人爱它，除了他们本身的机智。——切斯特菲尔德

16、不入虎穴，不得虎子。——南朝·宋·范晔《后汉书·班超传》

17、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹操(三国)。释义：一个男人，应该志向远大，不要蜗居在一个小地方过一辈子，应该外出闯荡，即使万里之遥，也会变得仿佛就在眼前,近在咫尺。

18、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。

19、　　如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

20、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命；好汉立志达到目的，好马登程达到千里。确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。——赵鑫珊；

21、成功者热爱“痛苦”—— 作家,演说家,企业家陈安之

22、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

23、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚　

24、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根(英国)。

25、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。——唐·李白

26、   “所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。”

27、忙碌的人只会受到一个恶魔的引诱，而懒惰的人则会受到一群恶魔的引诱。——汤玛斯富勒　

28、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

29、 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

30、人心可分为一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。--柏拉图

31、　　培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

32、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基

33、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

34、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。——加里宁　

35、这就是国君有道，不令自行，治国之道便是此理。

36、这也是修身、正心的前提。所以说，让意念真实而无妄地依理而发，如同厌恶污秽的臭味，如同喜爱美好的色彩，不虚伪，不自欺，每个人应当以此自勉。

37、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

38、 原谅，不过是将遗憾悄悄掩埋；忘记，才是最深刻彻底的宽容。

39、不参加变革社会的斗争，理想望永远是一种幻影。——吴运铎

40、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。——罗曼·罗兰　

41、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

42、(译文)就是说得到人民的心，就能得到整个国家;丧失民众的心，就会丧失整个国家。

43、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫

44、　　生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

45、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

46、志若不移山可改，何愁青史不书功。——钱谬　

47、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

48、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成过去，我曾经接触过世界上许多大人物，但我从没见过被人叱责之后，比被人称赞之后，更能把事情做好的人。查尔斯休瓦夫　

49、想要管理好自己的家庭，就先要修养自己的身心;

50、立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程——法国　

51、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮

52、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。——维尼

53、 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

54、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

55、原文：藩年尝闲处一室，而庭宇芜岁。父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。

56、 ——车尔尼雪夫斯基 人的理想志向往往和他的能力成正比。

57、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

58、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

59、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

60、12) 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔

61、释义：男人应该死在边疆野外，用马皮将尸体包裹起来，运回故土埋葬，怎么能躺在床上，老死在子女身边?意思就是，好男儿应该战死沙场。

62、志之所向，金石为开，谁能御之？——曾国藩　

63、4) 生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天

64、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

65、我们深信教育是国家万年根本大计。--陶行知

66、 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。

67、无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。

68、人以气为主，于内为精神，于外为气色。译：(气是一个人生存与发展的主宰，在人体之内表现为精神，在人体之外表现为气色。)

69、　　道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

70、人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

71、人如果能静心思考问题，什么深奥的道理也会弄明白，如果志气奋发，就什么事也可以做成。　

72、君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

73、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。--苏霍姆林斯基

74、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操

75、项籍年少时,读书没有成就，就离开读书去练剑，又无所成。项梁对他很生气。项籍说：“读书，只能够让人记住姓名而已。学剑，又只可以战胜一个人，不值得学。要学就要学能战胜千万人的知识。”于是项梁开始教项籍学习兵法，项籍很高兴；可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。

76、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

77、(赏析)《大学》在首章就阐述了明明德、亲民与止于至善三纲领和格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目。

78、理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。

79、(赏析)儒家治国思想是为政以德，以礼治国，以民为本。

80、有理想的充满社会利益的具有明确目的生活是世界上最完美的和最有好处的生活。