关于团结合作的谚语三年级

1、《爬天都峰》课文向人们揭示了:在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。(关于团结合作的谚语三年级)。

2、选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是(　　　　)(多选，3分)

3、和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。——鲁迅 

4、(3)喷香(pèn)孵蛋(fú)手臂(bì)()

5、并且强调了一点：不需要逐字逐句翻译！不考注释！

6、注意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案，创造性地使用教材。

7、从描写陶罐神态和语言的句子中可以看出，陶罐非常谦虚、宽容，对铁罐始终以“兄弟”相称，待人宽厚。从描写铁罐神态和语言的句子中可以看出铁罐的骄横、自高自大。

8、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。——壮族

9、高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基

10、和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是(　　)(1分)

11、“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

12、“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是(　　)(2分)

13、 ( 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。)

14、《陶罐和铁罐》告诉我们：                 

15、示例：秋高气爽　在这秋高气爽的日子里，我们班组织了郊游活动。

16、学而时习之，不亦说乎？：学过的知识，再常常地温习它，不也是很愉快的吗？

17、(2)下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同？(　　)

18、A．安静与热闹　　　B．上课与下课　　　C．窗外与树下