小学生读书好习惯的名言

1、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

2、读书节国旗下专题动员。第8周(10月17日)九(2)班升旗仪式作《人生因读书而精彩》动员讲话。

3、学校统一安排，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期交流，探索阅读课。

4、没有了目的，生活便郁闷无光。--乔治埃略特(小学生读书好习惯的名言)。

5、在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的名言吧，巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言，以下是我精心整理的中小学读书的励志名言，希望能够帮助到大家。

6、白话释义：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟诗作赋

7、(1)上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。(2)遵守交通规则，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。(3)购物、上车时自觉排队。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。(4)爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。

8、开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式，学生可按班级、年级组织学习，教师也可按年级组、教研组进行集体学习。

9、日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。

10、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。

11、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿(小学生读书好习惯的名言)。

12、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。

13、培养孩子好习惯需要用加法，持续21天就会开始养成。爸妈们只要有爱心、耐心、恒心，就完全有希望培养出孩子的良好习惯和健康人格。

14、指导阅读：根据学生年龄的特点，有效地组织学生阅读。

15、诵读内容：《全日制义务教育语文课程标准》推荐的优秀诗文背诵推荐篇目《三字经》、《弟子规》。

16、    培养孩子好习惯需要用加法，持续21天就会开始养成。爸妈们只要有爱心、耐心、恒心，就完全有希望培养出孩子的良好习惯和健康人格。

17、　　岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

18、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

19、(3)在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

20、(1)读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。

21、作文中恰当地运用名人名言会增加文章的文采，达到言少而意多的效果，也让文章显得更有内涵，让读者和阅读的老师对你刮目相看，对你的文章青睐有加。

22、勤俭节约的习惯。要克勤克俭，不贪享乐，不慕虚荣。不随便倒掉饭菜，不浪费一粒米、一张纸。不乱花零钱。

23、(4)凡学之不勤，必其志之善未笃。——王守仁

24、评比依据：黑板报、主题班会、晨间诵读情况等。

25、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

26、(5)对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子、凳子上乱写乱划乱贴。 

27、　　(1)能利用查阅图书、上网浏览、实地观察等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。

28、同学们，11月是全国读书月，11月15日是全国度日。因此我把此次班会的主题定为“我读书，我快乐”，现在我宣布本次主题班会现在开始!

29、　　美国著名教育家曼恩有一句名言：习惯仿佛是一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

30、学者的一天，比不学无术的.人的一生还有价值。(阿拉伯谚语)

31、积极参加实践活动的习惯。积极参加综合实践活动及学科相关实践活动，质疑、调查、探究，在实践中学习，培养和提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。

32、以班级为单位，进一步发动每位学生展开“献一本看百本”活动，借此活动丰富班级图书角，五月份展开优秀图书角评选活动。

33、古诗背诵表演，学生可以单独背，可以两人一起背，也可以小组形式，依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。

34、(2)注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。

35、做作业的习惯。做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。写完作业认真仔细地检查，发现错误及时改正。

36、　　(1)懂礼貌，见到老师、客人主动问好。

37、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

38、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

39、(2)书写端正大方，保持卷面整洁，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。

40、合作学习习惯。要善于合作学习，在进行实验、动手操作等活动时要互相帮助，互相交流，共同提高。

41、为孩子们推荐一些适合用在作文中的名人名言。

42、 聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚

43、 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈

44、成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得最高的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。——劳伦斯　　

45、⑵举办各种形式的读书活动，如举办读书故事会、读书征文、演讲会、知识竞赛等，展示学习成果，激发师生读书，形成良好的读书氛围。

46、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

47、(2)每年每一位教师必须认真阅读4-5本教育论著。

48、(1)体会父母、长辈的艰辛，孝敬父母，主动给长辈洗脚、捶背、夹菜等。

49、　　(1)体会父母、长辈的艰辛，孝敬父母，主动给长辈洗脚、捶背、夹菜等。

50、为拓宽学生的知识面，激发学生读书兴趣，让每位学生都想读书、读好书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，发挥潜能，提高素质。让学生在阅读中快乐成长，

51、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

52、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第　　

53、制定读书计划，明确阅读内容。各科室、专业部组织师生制定读书计划，明确规定教工和学生的必读书目和推荐书目。

54、会成为什么样的人，全看重复做什么样的事。——亚里士多德

55、(1)晚上按时睡觉，早上按时起床。(2)放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。(3)回家后，马上完成老师布置的作业，今日事今日毕。(4)做事有计划，不盲目、不拖沓。

56、每学期将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会，展示阅读成果，对于读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。

57、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。《三国演义》

58、最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。

59、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣的主题读书，并做好读书汇报。

60、一本本好书陆续来到了我的身旁，成了我书架上的新宠。闲暇之余，常随心所欲翻看一番，让我有了一份心灵的愉悦，一种回味的感动，一方思绪的晴空，一缕流水潺潺的遐想。这几本书特别实用，有具体的读书会教案，有健全班级读书会的各种好做法，就像身边有了名师做指导。

61、(1)爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。

62、荀子曰：“不登高山，不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也。无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。

63、依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动，体现班级特色。

64、利用板报、广播等形式进行了以“我读书我快乐”为主题的宣传。

65、(1)上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。(2)认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。(3)要倾听老师讲解，并按要求认真练习。

66、认真听课的习惯。上课时，要专心听讲，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上课的纪律，不做小动作，发言先举手，不随便离开座位，情绪饱满，精力集中。

67、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基

68、　　少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

69、　　(4)不打架，不骂人，公共场所不喧哗。(5)不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。

70、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。