清明节古诗十首小学4年级

1、小学生必背古诗75首之《春夜喜雨》│一周古诗

2、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

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4、端午节端午(唐)文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。七律端午(唐)殷尧藩少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。

5、原文：帝里重清明，人心自愁思。车声上路合，柳色东城翠。花落草齐生，莺飞蝶双戏。空堂坐相忆，酌茗聊代醉。

6、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？37《小儿垂钓》胡令能(唐)

7、待到重阳日，还来就菊花。《登高》(唐)杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

8、客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁！引领还入房，泪下沾裳衣。

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10、初读古诗，让学生自己读古诗。提出要求，让学生在读古诗时，带着要求去读。读完之后，检查生字词。用“开火车”读，指名读，小老师领读等方式，激发学生的学习兴趣。学生在这部分学习很有热情。由于时间紧迫，我的设计还存在不少需要改进的地方，还需要在今后的教学过程中不断积累改进古诗《清明》的教学反思篇4马上到清明节了，今天借每周一诗的机会向同学们介绍了《清明》这首诗，结合教研员的建议有以下反思：

11、好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。____白居易《清明夜》

12、槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

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14、忆往昔峥嵘岁月，回首中国五千年的文明史，有无数的人物都为历史车轮的推进做出了突出的贡献,他们中有政治家、军事家、发明家、探险家、宗教领袖，还有科学家、文学家、艺术家，时间跨度之大，涉及范围之广，让人叹为观止。他们值得我们每个人铭记。在这个特殊的日子里，六(1)班的马邵彤、刘家良、高睿、胡嘉兮姐妹俩为大家介绍了《影响人类历史进程的100名人排行榜》中选录的自己最佩服的四位中国人，他们分别是：蔡伦、秦始皇，毛泽东，成吉思汗。他们才是真正的民族脊梁，是我们的中华民族的魂。

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17、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

18、青团子油绿如玉，糯韧绵软，清香扑鼻，吃起来甜而不腻，肥而不腴。青团子还是江南一带人用来祭祀祖先必备食品，正因为如此，青团子在江南一带的民间食俗中显得格外重要。

19、(清明日自西午桥至瓜岩村有怀)张继晚霁龙门雨，春生汝穴风。鸟啼官路静，花发毁垣空。

20、在清明这天下雨，还有个专名叫作“泼火雨”。

21、在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。

22、叫什么，多少个字，这些都是要提前想好的，因为它在整个版面的设计排版中占有重要的席位。一般采取短标题，简明扼要，务求醒目；也有采用两句式的。

23、统编教材1-6年级(下册)必背课文(中段·音频)

24、雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。

25、明天，你好 (《加油吧实习生》电视剧插曲) - 牛奶咖啡 (Milk Coffee)

26、少君引我升玉坛，礼空遥请真仙官。云*(左车右并)欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。

27、诗人用“纷纷”两个字来形容那天的“泼火雨”，　这“纷纷”在此自然毫无疑问的是形容那春雨的意境；可是它又不止是如此而已，它还有一层特殊的作用，那就是，它实际上还在形容着那位雨中行路者的心情。

28、小小的身体，确有着坚定的决心，他们想要父母和老师信任他们，他们长大了，懂事了！

29、蒿饼类似江南的青团，制法是：“采新蒿嫩芽和糯米同舂，使蒿汁与米粉融和成一体，以肉、蔬菜、豆沙、枣泥等作馅，纳于各种花式的木模之中，用新芦叶垫底入笼蒸熟。”蒿饼颜色翠绿且带有植物清香，它是清明祭祖的食品之也用来馈赠或款待亲友。

30、茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼(tà)送青来。

31、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

32、这次去踏青，乡村的模样深深地留在我的记忆里，这如诗如画的美景，怎能不令人留连忘返呢？

33、雨依旧下着，下着，物是人非。“沙，沙，沙……

34、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。冬至节(诗词)九九歌一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开八九雁来；九九加一耕牛遍地走。

35、乱山攒拥，流水铿然，疑非人世也。书此语桥柱上。

36、①先排重要文章或长文章，后排次要文章或短文章。②长文章和短文章要错开排。 ③主要文章一般排在整版的左上位置。 ④长文章最好能按题意配插图，预留插图位置。 

37、独自在回旋的走廊走走停停，听着远处弦管乐声默默欣赏着院中盛开的花。