企业文化培训

1、在知识经济的社会里，未来最成功的企业将是个“学习团体”。学习越来越成为企业生命的源泉。学习不仅要掌握知识，而且要善于开发智力、开发智慧。企业每位员工都要学习，而且要变个人学习为企业的团队学习，使企业成为学习型组织。

2、选好环境。作为受培训者，不仅受培训内容和授课讲师的影响，而且还受培训环境或氛围的感化。

3、突出文化的作用与文化建设的重点，让大家在第一时间就对公司的文化有一个比较系统的认识，并树立一种必须在行动、思想上与公司保持一致的意识。此项工作必须由一个比较了解公司发展历程、战略思想及企业文化的精髓的资深员工来完成，包括公司的发展历程、公司文化的核心及形成的一些行为、制度文化和有效的文化建设方法与载体。

4、再举个反例，很多公司的企业文化当中有“担当”一词，但是反观企业当中每每遇到纠纷时，大家总是互相推诿，最后老板一摊手，这个问题会议上解决不了，我们下来之后组织个委员会解决吧。(企业文化培训)。

5、选好对象。企业文化属于战略层面的东西，它的培训有深浅之别，所有培训不是都适合全部企业人的，所以，培训对象应讲究层次性，应对其进行合理的选择。

6、文化对公司发展的重要性及与公司文化保持一致的方法与重要性。

7、线上培训主要是通过借助互联网平台来实现的，它一般有两种表现形式：

8、宣讲企业文化知识的主要办法及需要注意的几个细节

9、晚会贯穿企业文化主线，各种节目都围绕阐释企业文化理念、宣传企业文化知识进行。可以事先要求各单位依据企业文化创作各类节目。由于晚会节目具有原创性、趣味性、观赏性特点，这类培训形式容易让员工参与、为员工接受。

10、积极践行企业文化的优秀员工，他们在平时的工作中，已经积累了很多属于自己的文化案例，由他们现身说法，往往会使培训更具真实性和感染力。

11、公司老板和高层管理者是企业文化最好的代言人，由他们亲自上台去培训文化，往往能起到极好的效果。另外，由于他们在员工心中自带流量和个人魅力，所以无论培训什么内容，都能吸引大批学员前来听课。

12、“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”中华文化在历史长河中始终是国家发展的指南针。对于企业而言，企业文化亦是如此。

13、故事深入人心，让员工形成统一的语言体系，有利于企业文化的传承。

14、雇员和管理人员的技能和绩效必需不断提高，以适应社会和企业的发展。随着全球化、信息化等等外部环境的迅速变化，这些因素深刻地影响着员工的发展，企业的发展。企业之间的竞争其实就是人才的竞争，为了使企业持续健康发展，在竞争中取得成功，必需做好员工的储备以及发展计划，使员工能够与企业共同发展进步，这样就必需做好员工的培训发展工作。员工培训一般指使教育水平较低的员工知道怎样完成本职工作，而发展是指提高管理人员和专业人员更广泛的技能，使他们不仅做好现在的工作，还要做好将来的工作。培训的第一阶段包括必要性评价，即分析确认某个岗位、人员和部门是否需要培训。岗位分析和绩效评估是实现这一目的的有效方法。第二阶段是设计培训方案。在必要性评价的基础上，确立培训的目的和内容。第三阶段是确立培训方法。第四阶段是培训的具体实施，绩效考核以及培训绩效的反馈。其中，员工的培训可以分为两种：技能的培训和文化的培训。技能的培训是培养员工怎么做事的能力，而文化的培训则是培养员工应该作什么事的能力。

15、培训的成本很髙，但没有培训会付出更大的成本。企业文化如何从“虚”到“实”，将公司价值观、服务理念、品牌理念转化为生产力、创造力、市场竞争力，已经成为我们的课题。

16、企业文化培训使员工的知识、技能与态度明显提高与改善，由此提高企业效益，获得竞争优势。

17、企业文化，或称组织文化(CorporateCulture或OrganizationalCulture)，是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象，简单而言，就是企业在日常运行中所表现出的各方各面。

18、可实现在线视频直播教学的平台很多，如易学堂、腾讯会议、钉钉会议、小鹅通等线上视频直播平台都是较好的选择。

19、进行理念阐释、宣讲，重点宣讲核心理念的历史来源、内涵及意义，可以是专题报告会，也可以在总结会等各种场合反复倡导。

20、从培养目标上看，高职院校培养的是面向生产一线的技能应用型人才。从培养模式上看，高职院校推行的校企合作、工学交替等模式，使高职院校与企业有了紧密的联系，使得将优秀企业文化融入到人才培养中会产生许多优势：

21、比如“尊重个人”，价值观当中出现过这个词语，或是与之相近的企业包括：

22、企业文化来自于经营者的文化，因此就必然有出处、有来源。经营者的故事，能够让大家更好的理解企业文化的渊源，进一步体认它。

23、价值观是企业文化的核心，是企业文化的基石，而“英雄人物”则是企业价值观、企业精神的人格化。而培养企业的“共生英雄”，让他们与企业同呼吸、共命运，实现“人企合一”的境界。培育构建这样的企业文化氛围，对于发挥员工的主动性、积极性、创造性极为重要。

24、企业发展战略：企业的战略定位和企业的战略发展阶段、目标，同时，能给员工带来怎么样的发展，是激发员工内在的工作热情和创造激情所在。

25、白玉清总经理还向大家讲述了自己从小至今的成长经历，勉励大家要用心学习、踏实工作，不管做什么工作，专心奔着一件事，做好了、做精了、做到极致，就能干出事业。要舍得付出时间和精力。同时要心怀感恩之心，感谢祖国为我们提供了和平美好生活和发展环境；感谢亲人给予的支持和理解；感谢企业为我们提供的工作和发展平台；感谢每次遇到的人，同在一片屋檐下相遇，在茫茫人海中的相识。

26、企业文化能赋予员工的荣誉感。每个人都要在自己的工作岗位，工作领域，多做贡献，多出成绩，多追求荣誉感。

27、公司如何对待员工的主要思想与配套措施，如公司如何对待员工，有哪些福利措施，为员工实现个人价值创造了哪些环境，个人在公司的发展前景等。

28、在企业进行文化建设的初期，需要对企业文化理论有基本了解的时候，可采用“大课堂”的培训方法，不分对象，进行普及教育。但这之后，必须进行深入的文化建设，在进行企业文化培训时，需要针对不同层级和职能的人，设计不同的培训内容和形式。

29、组织企业文化知识答卷或竞赛，促使员工在答题或竞赛中进行进一步了解企业文化知识。为了鼓励参与，可以设置有奖答卷或竞赛评优奖励的形式。

30、既然企业文化来自于员工，是不是说明，企业的文化应该由员工在工作过程中，自发的产生？

31、现在的世界正像《谁动了我的奶酪》中所说的："变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪"生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人和每个企业都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的"奶酪"在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于"失去"的痛苦、"决定"的两难、"失望"的无奈……那么竞争的环境和生活本身就会成为一种障碍。如果企业和个人不能随着变化而变化，时间久了企业和个人就"懒得变动"，或者是"没有勇气和激情"再去变动和追寻。组织文化作为一种意义形成和控制机制，能够引导和塑造员工的态度和行为，反过来影响员工的培训，影响企业的发展。现在我们处于一个全球化的大环境中，各种信息以一种爆炸的方式递增，环境的各种因素变化迅速。"不是我不明白，而是世界变化太快".在这个变化迅速的大环境下，如果企业要想健康持续的发展，必需以组织文化为根基，创建良好的组织文化。要使组织文化鼓励创新，鼓励尝试，鼓励变化，容忍失败。无论我们的企业和个人害怕或喜欢改变，变化总是无处不在。如果我们呆在原地固步自封，拒绝改变，忽略外部的不断变化，就会使我们陷入麻烦困难之中；但如果我们能尽快调整自己适应变化，我们应该可以做得更好，取得更大的成功。

32、文化，就是雕刻和改变的过程。而且文化并不是定式的，它是一个逐步变化的过程。说白了，固守的传统，一定不是真正意义上的“文化”。

33、我们先来了解一下什么是文化?文化这个词本身出现的时间比较晚，我们把两个字拆开解读一下——“文”的甲骨文，看起来是一个人形，身上有着花纹和图案，也就是“纹身”。“文”通“纹”，本身是个动词，有雕刻之意，比如文身(在身上刻字)、文字(古代的文字是用刀雕刻在石头上的)。“化”就更有趣了，甲骨文当中的化，是一个直立的人和一个倒立的人，意味一生一死，指的是由生到死的变化的过程。文是雕刻，化是过程。

34、通过反例，能够让员工知道，违反企业价值观所受到的惩罚如何。

35、员工在从事企业实践(工作)的过程中，逐渐产生了自身对于企业的理解、企业的价值观，甚至是信念或信仰。

36、企业产品及服务：介绍企业产品的发展史，性能、价格、服务。

37、 企业发展战略：企业的战略定位和战略发展阶段、目标，同时，能给员工带来怎么样的发展，是激发员工内在的工作热情和创造激情所在。

38、正是这些“具体问题，具体分析”的行为，产生了不同意义的“尊重个人”的价值观。

39、“文”的甲骨文，看起来是一个人形，身上有着花纹和图案，也就是“纹身”。

40、企业文化是在一定的条件下，企业生产经营和管理活动中所创造的具有该企业特色的精神财富和物质形态。它包括文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。其中价值观是企业文化的核心。

41、 企业文化培训可以企业文化培训是高回报的投资。

42、做好安排。学习并不是一件惬意的事情。由社会人突然变成“校园人”，受训者或多或少存在一些不适应。因此在课程设置、授课方式、授课时间等方面，应该做好策划，妥当安排，让受训者不至于难受。科学合理的安排，会使得学员不仅轻松愉快，而且提高学习效果。

43、在时间投入方面：一般没有安排专门的时间，只是在不自觉中进行了一些相关方面的培训，未上升到一定的高度。在后期工作中，没有及时跟进，一讲完事，将企业文化工作简单化。

44、发生在企业的有名的故事与案例，让大家在一种身临其境的过程中学习公司的文化。

45、第企业文化来自于员工的业务行为，也体现着业务行为。

46、每一个公司在发展的过程中，总会发生对公司影响深远的大事件：一路走来，哪些有里程碑事件，哪一年成立，哪一年克服了什么危机，哪一年升级了理念，哪一年改了名字……上一个已经发生大事的时间点和下一个大事件即将发生的时间点，都可以成为我们讲好企业故事，宣导企业文化的良好契机，而这些故事串起来就形成企业故事和企业文化。

47、培训的对象：针对高层、中层、某层、员工、新进人员，组织方式也不一样，比如针对高层的培训，因为高层事务烦杂，所以最好采用相对封闭的培训方式，如封闭的度假区。

48、人才是企业最大的资本。毛泽东说过，人是世界上最宝贵的东西，只要有了人，什么人间奇迹都可以创造出来。这里所说的"人"，当然是指千百万各式各样的人才。事实上，管理人才、善待人才、用好人才是一个企业或一项事兴旺发达的根本之根本，关键之关键。各种各样的工作都是由人来制定计划、由人来操作完成并控制其完成的效果的。员工的培训发展，应该随着企业的成长而成长，是企业可持续健康发展的根本。"百年大计，树人为本"，所以员工培训，是企业的根本工作。

49、换句话说，文化的改变，一定慢于社会实践的改变，但最终一定趋同。

50、请注意，中文和英文在“文化”一词上，有着异曲同工之妙——雕刻、雕琢。

51、第企业文化来自于员工的业务行为，也体现着业务行为。

52、很多大中型公司的员工上班了两三年还不知道公司的高层管理人员的模样，更无从了解公司高层对员工的态度与思想。如果让员工在进公司的第一天就与公司高层领导见面，会让新进者对公司及公司领导有一种油然而生的亲切感，在第一时间树立一种为公司服务的意识。

53、 企业文化培训可以提高研制开发新产品的能力。

54、比如“尊重个人”，价值观当中出现过这个词语，或是与之相近的企业包括：

55、目前大部分企业在企业文化培训方面的差距与不足：

56、我们都知道持续不懈的企业文化培训，是企业文化理念“入脑入心，落地生根”的重要策略与手段。然而在现实中，众多企业的企业文化培训工作不尽人意，突出表现在：培训内容乏味，针对性不强，培训形式单毫无吸引力，员工的培训满意度低……直接影响了企业文化的传播成效。那么，针对这种情况，我们还可以采取哪些更有趣的形式让企业文化培训更有效呢？

57、准备一份优秀的学习性文本，最好有一份全面介绍企业各方面情况的员工手册等，让员工可以进行随时随地学习，对自己的思想与行为进行调整和约束。

58、企业文化来自于经营者的文化，因此就必然有出处、有来源。

59、管理员可对学员账号信息进行批量导入(Excel)、修改、删除及导出，对于账号的管理可以无限层级去创建部门或者班级分类，建立完学员的账号后，管理员只需把账号密码发送给对应的学员，学员收到账号和密码后登录考生中心即可进行培训学习。创建培训课程内容，学员可以通过碎片化时间去自由学习，让培训更省时省力，在线培训系统创建一场培训只需以下三步：创建培训课程，填写培训名称、分类、有效时间等基本信息，设置学员的参加方式；根据需求自定义父子章节，导入提前备好的课件内容，能使用图文、视频、文档(PPT)等多种方式； 在线考试培训系统拥有不限学习时间、达到学习时长、达到学习时长并通过课程考试三种课程完成条件，可通过设置禁止拖动视频进度条来防止学员刷学时，还可以允许学员对课程进行评论回复以及向老师提问，以此增加学习互动的趣味性，提升培训的效率；最后发布课程。 学员学习完毕之后，可以通过培训结业考试也检验学员的培训效果，需要在培训设置的课程完成条件中选择达到学习时长并通过课程考试，再去创建培训结业考试，考试云平台只需三个步骤就可快速完成考试发布：填写考试的名称、时间、分类等信息，考试名称可以和培训名称保持一致，便于在考试页面查找到培训结业考试；在线考试培训系统有固定试卷、随机试卷及抽题试卷三种组卷类型，可根据不同的考试场景需求进行选择，再设计试卷的结构，添加试题内容，支持单选题、多选题等简单题型和问答题、阅读理解等复杂题型； 设置考试参数，如：及格分数、考试时间、答题时间、次数等，还有人脸识别认证、摄像头实时监控拍照、防切屏、禁止复制粘贴、试题选项乱序等防作弊措施，保证考试的公平公正性，最后发布考试，学员在培训学习完毕之后即可参加培训结业考试。 考试云平台会对课程学习和考试成绩的具体情况分别进行统计分析并生成报表：课程学习统计：在线培训考试系统会实时监控学员的课程学习情况，管理员在报表中可以看到学员的参加人数、应参加人数、缺席人员、课程通过率以及学员的学习时间、时长、学习次数、进度和状态等。 考试成绩统计：考试云平台可以根据最值统计成绩、答题时间、参考次数、成绩排名等，管理员能查看到学员具体参加考试的情况，如：学员参加人数、缺席人数、通过率和考试成绩的排名、答题情况及答卷解析等。

60、这里有个很有趣的现象：很多企业(组织)的价值观十分接近。

61、有些企业大谈“诚信”，实际上产品掺假、欺瞒消费者。

62、企业文化培训形式多样，但从大范围来讲，可分为线上和线下两种形式。

63、讲师的选择：讲师的选择有2个途径，一个是企业内部的讲师，可以是专业培训师，讲授一些专门的企业文化技能型和操作型的课程，如新进员工培训，也可以是企业中高层管理者根据自己的工作所设计的企业文化培训课程；另外一个途径是根据企业的需要从外部选择专业讲师和顾问，但需要根据企业实际，不一定是名气越大越好，要综合考察讲师的风格、品德、口碑以及课程内容的实用性，比如针对中层人员的领导风格和管理技能的培训，就要选择具备高超讲课技巧的讲师，不一定要请专家。

64、这么多企业都将“尊重个人”作为其中一条价值观，但是值得我们思考的是：这些企业对于“尊重个人”的理解完全相同吗？

65、准备一份优秀的学习性文本，最好有一份全面介绍企业各方面情况的员工手册等，让员工可以进行随时随地学习，对自己的思想与行为进行调整和约束。