鲁迅先生的资料卡片

1、一本破旧的书，经他整理后，往往面目一新。他平时不轻易把自己用过的书借给人，若有别人借书，他宁可另买一本新书借给人家。

2、时间紧迫，我们只能，相等的时间内寻求成绩利益的最大化。

3、鲁迅之死，自己也有过失之处。在抽烟这个事情上，有些任性。

4、B：他们是时代的高昂精神的代表，也是民族精神人格化的象征。他们是既像星斗辉煌于当时，也像阳光灿烂于今天。他们所留下的一份份珍贵的思想遗产和宝贵的精神财富，没有时空界限，也没有地域之分。凡是有血性、灵性、悟性的心灵，无不被他们的精神所感染、所激动、所亢奋。

5、A：他们在各自的国度、各自的民族、各自的领域里和各自的岗位上，从事着自己最热爱的事业，并最大限度地张扬着自己的灵性，勃发着自己的生命激情，时时守护着自己的理想与情操，处处呵护着国家、民族、人民的利益与安宁。

6、逐条书写的每一条，都要用简练的单句书写。 在这个过程中，既可以摘抄知识，又可以把自己的所想及时记录下来，加深印象，也为后面的索取更加方便，提升思想深度。 输出创意 步骤 1：收集——积累常识与作为研究课题的知识

7、他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。(鲁迅先生的资料卡片)。

8、认可度比较一致的说法，则是——他会为我们带来更多记忆。

9、由此，这回，而今，我才略微读懂了《封神榜》。再过若干年，鲁迅或将奉为“门神”，一到过老年，农家户户大门之上，鲁迅“横眉”“壮须”小照将有一席之地。竟奉做门神老爷。躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬。

10、塞巴尔德的父亲曾在纳粹军队服役，面对提问时，他就总对塞巴尔德说“我不记得了”。

11、换句话说，从现在开始2021这张卡已经不再成为卡住很多人的门槛了，因为前1000名集齐“牛气冲天2021”这五张卡的人能够获得2021元的锦鲤红包。除此之外就是固定的名额也能获得2021元的锦鲤红包，比如当前就是第1万名。后边应该是整数倍或者是66666名以及88888名等等，和去年的套路基本是一致的。

12、鲁迅被诊断出患有肺结核后，经常咳血，呼吸困难。医生一再要求他不能再抽烟，但鲁迅管不住自己，经常一边抽烟一边剧烈地咳嗽，医生只好反复规劝“丢掉香烟吧。”他才把烟扔掉。

13、一定不要逼迫孩子去阅读什么指定书单，或者迷信育儿推荐的绘本，强迫他读书无法让他真正享受阅读。(鲁迅先生的资料卡片)。

14、所有的英文句子，无论多么复杂、多么奇葩，只要经过我们拆解，去掉细节之后，就会现出原形，变成以下2个基本句型/套路之一：套路1：主语＋谓语 →人话→ 什么人(或物)做了什么事套路2：主语＋系动词＋表语 →人话→ 什么人(或物)是怎样的

15、很多父母都知道，书籍陪伴人成长。通过亲子阅读，让孩子在年幼的时候就养成良好的阅读习惯，将让他受益终生。

16、为了查清病情，家人和同事们于1936年6月15日把鲁迅送到当时的上海福民医院拍了张胸部X光片。1936年10月初，鲁迅病情有些好转，10月8日他还去了八仙桥青年会，参观全国木刻流动展览，并和青年木刻家黄新桥、曹白、白危、陈烟桥等人座谈合影。10月17日下午，胡风等人陪同鲁迅到内山书店闲谈，鲁迅的三弟周建人也来了，鲁迅还要周建人替他找房子，想搬家。但没成想18日凌晨，鲁迅气喘不止，病情急剧恶化。鲁迅费了很大力气写了便条给内山完造：没想到半夜又气喘起来。因此，十点钟的约会去不了了，很抱歉。拜托你给须藤先生挂个电话，请他速来看一下。草草顿首。落款是" L 拜 十月十八日"便条写得很吃力，字也有些歪斜，这是鲁迅在世写的最后的文字。

17、以上就是如何阅读英文原版书的方法，希望对你有帮助！

18、所以我给提供的方法。原来还是最古老的方法。把课本中需要背诵的古诗文词，全部背下来，把课本中需要精读的课文，认真的读一读。把一些推荐书目中的内容，如果没有时间读的话，就想办法找一些他们的阅读体会，找一些他们的读书笔记。

19、B：鲁迅，不愧是人民的战士，英勇的革命家。而在另一个城市，也同样有这样一位伟人，他出身贫苦，亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文坛后，他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象，抨击了西方资本主义制度和反动思潮。他的英勇奋战，人民都看在眼里，他的诞生地也以他的名字命名，他就是马克西姆·高尔基，前苏联伟大的无产阶级作家，社会活动家。现在，让我们去了解一下，这个被列宁称为“无产阶级文学最杰出代表”、社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，前苏联文学的创始人——高尔基吧。

20、如今，更是研究着众多，以至于塞巴尔德成为了一种世界级的文学现象。或许，从某种层面上来说，正是独特且个性的语言表述和这种弥漫着恐惧忧郁情绪的文本，延长了它生命的长度。

21、长期以来，“作文难”的问题一直困扰着诸多教师、学生、家长，作文真的很难吗？

22、根本答案在于，我们的中国古代人，他通过的学习方式，看似呆笨，实则有效，对于大多数现代人来讲，我们缺乏的就是这一个精神，如果有了这一个精神，那么对于一些阅读，一些理解也是非常容易的，初中三年级的学生，在这一阶段由于其他学科的影响，已经没有大量的时间进行阅读，如何提升阅读效率，只能变成了一种镜中花，水中月。

23、A：谢谢以上这些同学跟我们分享他们心中的伟人，以及这些伟人对其的影响。在我们小时候，大家一定写过“长大了我要……”之类的作文吧，那时，我们幼小的心灵中，会闪现无数个理想：老师、医生、科学家、作家、军人……我们也会将一些名人铭藏在心：鲁迅、周恩来、文天祥、张海迪……这些从小就深藏于心的名人伟人，时时刻刻在激发着我们奋进。

24、要学会将我们收集到的素材，利用最大化，变成知识生产。学会举一反三和多加积累。

25、所以，亲子阅读阶段，给孩子权利去选择最重要。

26、B：每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的心境。有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的良师益友。

27、一般来说书中抽象的内容太多，对于心理发展比较慢的孩子来说就是不合适的。 写在最后让孩子读喜欢的书，从感兴趣的内容开始，逐渐介绍不同题材体裁的书籍，最终帮助孩子找到最感兴趣的书籍。

28、2006年4月，鲁迅之子周海婴又请上海胸科医院放射科主任郭德文教授对同一张X线胸片再次审读，书面诊断如下：“双侧浸润及干酪型肺结核，伴空洞，肺大疱肺气肿，右侧胸腔中等量积液。慢性支气管炎。左侧的第七根肋骨陈旧性骨折，对合良好，有骨痂形成。心形及大血管阴影表现为正常范围内。”

29、A：当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？是书籍，用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。

30、须藤医生长期给鲁迅治病是按照慢性支气管炎、胃病消化不良进行治疗的，那么鲁迅有没有这两种病？有。据《鲁迅日记》记载，1912年10月至12月，记载了鲁迅数次“腹痛”、“胃痛”的经历。10月12日“夜腹忽大痛良久，殊不知其何故”，13日“腹仍微痛”，11月9日“夜半腹痛”，10日“饮姜汁以治胃痛，竟小愈”，23日“下午腹痛，造姜汁饮服之”。12月5日，医生“云气管支及胃均有疾”，6日则“觉胃痛渐平，但颇无力”。因此须藤医生给鲁迅治疗这两种病也可以说对，但须藤却存在明显的误诊现象。

31、隔天要用分割线分开来，附上标题，可以用荧光笔等突出重点，留白方便再次记录。不同颜色笔也许可以增加乐趣，可以试一下。

32、他爱歌迷。每次歌迷要和他拥抱什么的，他都有求必应，女歌迷昏倒了，他还抱起来，男歌迷上台爬上了一个升降台，他怕歌迷掉下去，一直扶着歌迷。一直没松开。这就是他受欢迎的原因。还有很多很多 一辈子也说不完。

33、B： 好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；

34、B： 但是，属于我们一生的书，永远也读不完；

35、    1908年8月，鲁迅从日本回国，在浙江两级师范学堂任教，担任初级部的化学和优级部的生理卫生课，同时兼任生物学科的翻译。他在编写的《人生象学》讲义中，冲破禁区，写了关于人的生殖系统一章。他还鼓励学生解剖人的尸体，亲自带领学生到野外实习，采取植物标本。

36、鲁迅对科学普及的主要贡献，是在他的著作和翻译方面。他1898年编《莳花杂志》，1902年著《说钼》和《中国地质略论》，与别人合编《中国矿产志》，翻译了法国科学幻想小说家儒勒·凡尔纳的《月界旅行》和《地底旅行》，1904年翻译了《北极探险记》，1907年著《人之历史》《科学史教篇》，1930年翻译《药用价值》，1933年著《“蜜蜂”与“蜜”》等等，直到生前最后时刻，还念念不忘翻译法国科学家法布尔的《昆虫记》。

37、鲁迅堪称现代中国的民族魂，他的精神深刻影响着他的读者、研究者，以至一代又一代的中国现代作家、现代知识分子。鲁迅同时又是20世纪世界文化巨人之一。

38、鲁迅先生死于自发性心胸，而不是直接死于肺结核病，去世的时候才55岁，非常令人惋惜！鲁迅的地位，只看毛泽东的评价足矣，毛泽东说：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的民族英雄。”“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”

39、作为中国现代文学的伟大奠基者，鲁迅创作的为数不多的小说建立了中国小说的新形式；他所创作散文更是“显示了文学革命的实绩”；

40、著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

41、还有，需要大量的阅读，这是缺一不可的。不知朋友们注意到没有，凡是作文写得好的学生，阅读量都大得惊人。有人说，小学时期，没有海量的阅读支撑，只会饿死天赋，制造无效高分，这话并不夸张。

42、奠定了鲁迅在中国现代文学史和现代文化史上的地位。1985年，日本出版的50卷本《世界最高杰作》，中国仅有《呐喊》与《论语》被收入；1999年6月，《呐喊》被《亚洲周刊》评选为20世纪中文小说100强之首。

43、从各个地方收集资料，照片的都可以粘贴到笔记本里面，生活的材料也能贴上去。还可以要卡片补充材料和感想。透明胶还能做标本。

44、B：都说没有读过名著的心灵是粗糙的 , 没有被感动过的情怀是苦涩的 , 没有被厚重的经典名著洗礼过的人 , 也许无法拥有细腻的心灵。今天，我们在这里共赴了精神的盛宴，共享了读书的快乐。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”“读书的人不一定成功，但成功的人一定读了许多书。”

45、A：是啊，大海总是充满着神秘色彩。大海的日出，引起多少英雄由衷的赞叹；大海的夕阳，招惹多少诗人温柔的怀想。多少支在峭壁上唱出的歌曲，还由海风日夜地呢喃。多少行在沙滩上留下的足迹，多少次向天边扬起的风帆都被海涛秘密地埋葬。幸好，鲁滨逊的船只没有被大海的风浪吞没，于是，才有了他后来的种种不平凡的经历，而在他的身上，也展现了人类的智慧。现在请**同学，为我们讲讲关于这位探险家的曲折故事。

46、这里有一个问题，为什么鲁迅这么信任须藤呢？

47、是为了提高英语能力，四六级或其他考试得到更高分，或在工作中无障碍看英文资料和网站？或者想通过看英文原版，学到一些特定的知识与技能？还是为了看英文小说，放松、娱乐一下？你得好好琢磨，毕竟目的明确效果更好。

48、小说集真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民主主义出发，抱着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次的社会矛盾，对旧时中国的制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈希望。

49、A： 好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。

50、学会了拆句子的方法，英文原版书种再难的句子和段落，我们都能看明白。这个方法不需要一直用，熟练之后，在脑子里就可以快速拆，快速理解，根本不用动笔。

51、举个栗子：①As we neared the town of Portree, the capital of Skye, we saw the Sound of Raasay for the first time and let out a collective, ‘Wow!’ ②It was gorgeous. ③My eyes welled up with tears. ④It was a transcendent moment—something none of us had expected.在这个段落中，属于套路1的句子有①③，属于套路2的句子是②④。

52、A：现在，我校的读书活动正在如火如荼的进行着，各项活动开展得有声有色。

53、萧红在文章中一直写到“我家的院子是很荒凉的”，这就为里面人物的悲剧埋下了伏笔。

54、1927年1月到当时革命中心广州，在中山大学任教

55、鲁迅21岁抽烟，每天至少要抽3包，醒着时基本是烟不离手。他抽了35年烟，烟瘾又这么大，那个年代的香烟没有过滤嘴，对肺的损伤更大。

56、是的。正如他小说里所明示的那样，塞巴尔德痴迷于历史，以及那些过往的人和事件……而这些最终又都会在时间的缓慢侵蚀中消失或接近消失。

57、1936年1月3日，鲁迅在日记里写道：腋肩及肋均大痛。第二天去了医院医治，这以后病情时好时坏。3月2日下午骤患气喘，鲁迅就请熟识的日本医生须藤来诊治。此后须藤医生每天来给鲁迅打针，鲁迅的病情渐渐有了好转。3月8日，鲁迅又突然又发低烧。3月31日，共产d人冯雪峰打电话找茅盾，商讨之后，茅盾又打电话给友好人士史沫特莱女士，托她找医生。史沫特莱请来了当时在上海的美国肺科专家邓肯医生，该医生检查了鲁迅的肺部后，说了两个字：严重！他对鲁迅的家人和朋友们说：恐怕过不了这个年。但这位美国医生又说：最好住院治疗，或是转地疗养，如果治疗的好，可以多活五六年，甚至可以再活20年。但由于种种原因，鲁迅没有住院治疗，也没有转地疗养。从1936年6月5日起，鲁迅身体日渐委顿，起坐都有些困难。

58、以传神的笔触和“画眼睛”、“写灵魂”的艺术技巧，形象生动地塑造了狂人、孔乙己、阿Q等一批不朽的艺术形象，深刻反映了19世纪末到20世纪20年代间中国社会生活的现状，有力揭露和鞭挞了封建旧恶势力，表达了作者渴望变革，为时代呐喊，希望唤醒国民的思想。

59、我是英语培训老司机，以前读原版读得不多，从去年下半年开始，坚持阅读英文原版书(主要是非虚构类的，从美国亚马逊买书)，已经读了几十本，有一些心得，并总结了3万多字的阅读教程，如果你感兴趣，可以看我头条号上的系列文章。在这里，简要回答你的问题。

60、他15年没有做过访问了，一个马丁巴舍尔的陌生记者采访他，他就和那人推心置腹，他没想到是那个人让他掉进了更深的陷阱。他真傻。别人问什么他就说什么。每次受到伤害还总是强颜欢笑。那些事发生之后 再也看不到他开口大笑露出满口白牙。

61、为了寻回记忆，塞巴尔德往往会在他的小说中安排一个与他本人相似度很高的叙述者，像幽灵一样辗转腾挪，穿梭游弋在废墟似的世界中，同时为我们讲述或转述一个个关于失落的故事。

62、1926年8月，因支持北京学生爱国运动，南下到厦门大学任教。

63、但是，还有一些小学生却把生活中发生的事情信手拈来，妙笔生花，一气呵成，写出了成功的作文，又想到写作文不是很难。

64、设计一些卡片，写上作者，名著，以及里面的主人公或者有名的人物，分组进行游戏。

65、但是《如何有效整理信息》介绍的一元化确实对“糙”人来说很有用，记录学习和生活，并给我们将来回味提供了丰富的记忆，“鲔火锅式“法也很值得学习，”糙“人，无需精致，也可以很好管理信息。

66、他与同时期的世界杰出的思想家和文学家一样，在关注本民族的同时，也在关注着人类共同面临的问题，并做出了自己的独特贡献。

67、揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

68、A：前人常以杜甫的“好雨知时节，润物细无声”来喻指潜移默化的力量。书籍对人们的影响，通常是逐渐渗透、慢慢浸润的。《名人传》中所写的名人，都是一个时代一个领域中的杰出人物，他们都有着辉煌的成就，是成功的典范。他们无疑都是一个时代、一个民族最优秀的头脑之也是一个时代、一个民族最杰出的灵魂之一。他们既像星斗辉煌于当时，也像阳光灿烂于今天。他们所留下的一份份珍贵的思想遗产和宝贵的精神财富，没有时空界限，也没有地域之分。

69、为了解决学生们无话可写的问题，我们提倡看到什么写什么，想到什么写什么，愿意写什么写什么。开始写的时候，只要能让读者明白，就算成功。然后，再用平时老师讲过的方法进行修改，天长日久，就一定能写出高质量的作文来。

70、《花边文学》《而己集》《古籍序跋集》《文序跋集》

71、首页和末页最好空白，也可做索引，增加自己喜欢的东西；在书脊和切口处写上序号；

72、A：在《名人传》三位名人中，贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐；米开朗琪罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作；托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小，借以传播爱的种子和宽容的理想。在这三人中，托尔斯泰是罗曼•罗兰的启示者和引路人。在这位被罗兰称之为英雄的身上，体现了激流一般的生命力，这位被列宁称为“俄国革命的镜子”的文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。现在，就让我们来欣赏**为我们带来的，对于托尔斯泰的感悟。

73、1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。1926年8月，因支持北京学生爱国运动，为北洋军阀政府所通缉，南下到厦门大学任中文系主任。1927年1月，到当时的革命中心广州，在中山大学任教务主任。

74、而面对父亲的“不记得”，塞巴尔德则试图在纠缠的过住中，寻回记忆。对一个作家来说，没有记忆就没有写作。

75、鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是鲁迅一生的真实写照。鲁迅先生的著作、译作、书信等是留给后世的珍贵的文学遗产和精神财富。

76、温弗里德·塞巴尔德，1944年生于德国，1970年起任教于英国东英吉利大学，2001年因车祸去世。生命行止仅有短短的57年。

77、一般来说，词汇对于你估计不会是什么问题，高中到四级水平，大约4000的词汇量，就可以开始看英文原版了。如果感觉很久没碰英语，很多词汇生疏了，可能有必要花2周时间集中温习一遍。

78、(塞巴尔德的书房)时间是生命恐惧的根源人生苦短，从出生到死亡再剔除吃喝拉撒睡的时间，仔细算算，能够读写的时间没有几天。

79、②对这些信息产生的感想、自己想说的话，用“☆”标记后再写；

80、A：老舍先生已经远去，留下的却是灌注他一生心血的作品，老舍生命的完结，是一个悲剧。曾有人说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。”说这话的人，就是鲁迅先生。鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。

81、据当时及后来医学界专家说，鲁迅当时的病情虽严重，但是还是可以医治的，关键就在于把他肋膜间的积水抽去！如果治疗及时的话，鲁迅可以多活五六年，至少可以活到60岁；如果治疗不及时，鲁迅最多活半年。而长期给鲁迅治疗的日本医生须藤却存在误诊，说并无积水，在诊治鲁迅长达一年半的时间里，始终是按慢性支气管炎、胃病消化不良进行治疗的。鲁迅死后，治丧委员会要须藤写一份治疗报告。他虽然写了，但与实际治疗并不相符，后来须藤就不知去向了。

82、结论：鲁迅先生之死的直接原因是左侧肺大疱破裂使气体进入胸膜引起自发性气胸，压迫肺和心脏面死亡。这种科学结论，终于揭开了长达48年的鲁迅死因之”谜”。

83、A：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”

84、第须藤医生是由他非常好的朋友内山所推荐。内山，全名内山完造，汉名邬其山，是旅居中国上海的日本商人，主要经营内山书店，是鲁迅先生的挚友，创办了教中国人学习日语的日本语学校，晚年从事日中友好工作。在当时日本人对中国人充满蔑视的情况下实在难能可贵。内山完造对中国人非常友好、平等、和善，一点都没有当时日本人的自以高人一等的态度，事实证明，这真的是位好人、中国人的朋友。内山推荐的医生，自然鲁迅先生非常信任。第须藤给鲁迅儿子周海婴治疗的效果非常不错，可以说除了须藤医生外，别人给周海婴治疗效果都不好，并且在鲁迅病重之前，治疗时间就已长达三年半，次数有150多次，这就慢慢得到了鲁迅先生的进一步信任。第鲁迅把须藤当成了好朋友，还经常互相请客吃饭，赠送礼物等，已然超出平常医生和患者的关系。

85、对当下各色人等而言，鲁迅已然沦为被利用的的投枪或匕首，即，你冲锋陷阵短兵相接吧——咱们坐收渔翁之利。由此，鲁迅在人们眼中，早已是本土民族的“雇佣兵”。

86、前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；

87、2-4岁的孩子：选择形式和材料比较新颖的书籍，比如口袋书、触觉书、翻翻书、布书、有轮子的汽车形状的绘本等等。目的是为了引发孩子对书籍的兴趣。

88、鲁迅是20世纪的文化巨人，他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。

89、鲁迅的这些著作和翻译作品，在当时起到重要作用。《说钼》是我国最早介绍法国居里夫人发现镭的经过的论文。《中国地质略论》和《中国矿产志》，是我国最先用近代自然科学理论研究中国地质的著作。当时8个月内连续3次再版，可见影响很大。

90、当我们在寻求技巧和方法的同时，实际上就是在寻求一种逃脱的机制，这种机制之下，它就是一种欺骗的机制，他会告诉我们，如果掌握了某种方法可以怎么着，但实际上，这是不现实的。

91、在塞巴尔德的眼睛里，不承认物体和现象只是简单地在空间中毗邻、单纯地共存，而是时间、空间，最重要的是那些死去的人，也可得以复活。

92、所以年龄不是硬指标，除了考量年龄，也要考虑孩子的心理发展水平。

93、示范：When Wang Ergou was seven, he got a clever and nice pig whose name was Feifei from his uncle who loved training pigs to be superstars.

94、B：传记里的三人，虽然一个是音乐家，一个是雕塑家、绘画家、诗人兼建筑师，另一个是小说家，各有自己的园地，但他们都是伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。

95、各类书籍，浩如烟海，一个人一生能读遍所有书籍，是不可能的，所以，就有一个选择阅读书籍的问题需要面对。有的家长做得很好，每当给孩子推荐读一部书之前，家长事先读一遍，这样，既能知道这部书是否适合孩子阅读，还能对孩子在阅读过程中提出的问题给予解答，这就是我们平常所说的“亲子阅读”，这也是培养孩子阅读兴趣的最好办法，特别是孩子在小学读书时，尤为重要。另外，亲子阅读，还有提高家长的文学修养，提升人生境界，实现“双赢”之功效，值得效仿。

96、……要说得冠冕堂皇点儿，鲁迅已被封神了。“民族脊梁”谥号，已把鲁迅压到窒息，宛然害了哮喘病！只可仰望，不可企及。即使呐喊，也变成了空喊(唆使别人上去，自己缩在最后)，乃至效仿呐喊——即不过吓一吓同伙而已。“喊”到最后，居然沦为新千年犬儒——一边学习呐喊，一边干着阻碍社会发展的勾搭；一边出轨乃至包养小一边奢谈男女平等：一边媚外及其变换手法卖国，一边阔谈“振兴中华”……

97、这是一个快速发展的社会，有时候我们也称之为快餐时代。每个人都被我们的时代推着向前走，初中生也跑不开这一条。

98、须藤医生来了以后，就给鲁迅打了针，但不见效。1936年10月19日5时25分，鲁迅最后说了一句话：“我的病究竟到了什么程度？”说完便与世长辞。

99、把括号里的龙套一赶走，剩下的自然就是主角，它们是：He got a pig. 才4个单词，是不是精炼得有点过分？

100、极为遗憾的是，由于当时不利于创作的现实客观条件，他本来计划要写的一部完整的中国文学史在有生之年未能完成。支持鲁迅进行学术创作的两大观念，其早期的进化论的文学史观，其中后期的马克思唯物论指导的文学史观。

101、B：名人的力量是无穷的，特别是对于处在成长中的我们来说，名人事迹的激励作用，更是无可比拟的。有一句名言说得好，“把脸转向太阳，这样你将看不到黑暗。”凡是有血性、灵性、悟性的心灵，无不被他们的精神所感染、所激动、所亢奋。让我们把脸转向名人吧，知晓他们，了解他们，从他们传奇的事迹中吸取奋进的力量，从而走向成功。特别是成长中的我们，更应该用他们来激励自我，指引人生方向。现在，进入第二个环节——名人的力量。