小学生文明礼仪ppt

1、　　(5)不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

2、　　(4)过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

3、护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境

4、(3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

5、    除了ppt模板--文明礼仪ppt课件，小卡这里还有求职PPT、“不忘初心，牢记命”PPT；教师课件PPT；扁平风PPT、答辩PPT、自我介绍PPT，公司介绍PPT；以及中国风PPT、述职报告PPT、工作总结PPT，PPT背景图集合(20+G)等各种特色的PPT(这里还有更精美的PPT哦)还有PPT教程哦！

6、服饰、自然得体，协调大方，遵守约定俗成的规范原则。

7、(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

8、称呼一般可以分为职务称、姓名称、职业称、一般称、代词称、年龄称等。职务称包括经理、主任、董事长、医生、律师、教授、科长、老板等;姓名称通常是以姓或姓名加“先生、女士、小姐”;职业称是以职业为特征的称呼，如、秘书小姐、服务先生等;代词称是用“您”、“你们”等来代替其他称呼;年龄称主要以“大爷、大妈、叔叔、阿姨”等来称呼。使用称呼时，一定要注意主次关系及年龄特点，如果对多人称呼，应以年长为先，上级为先，关系远为先。

9、(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。 　　

10、阳光快乐的小学生，回眸一笑，看着心情也是美美的.

11、(4)鞋、袜保持干净,卫生,鞋面洁净,在工作场所不打赤脚,不穿拖鞋。

12、参考资料来源：中国网-教育部关于印发《中小学文明礼仪教育指导纲要》的通知

13、致谢语、谢谢您、多谢了、十分感谢、别客气、没关系、感谢你的支持、谢谢合作等

14、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

15、2月28日，吴萍芳老师又把学生集中在多功能教室，利用幻灯片、文档等宣传阵地，宣传开展文明礼仪普及教育的目的、意义和知识，教育和引导学生管住自己的嘴，说文明话，管住自己的手，做文明事，管住自己的脚，行文明路。还让学生上讲台演讲行走之礼、仪式之礼、游览之礼、言谈之礼、待人之礼、仪表之礼、和《宣城市民日常文明行为规范“十请十不”》的内容解析。

16、　　(1)文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。

17、回复关键字:家长会课件领取：家长会怎么开？54套全新优质家长会课件模板+小学家长会精美课件教案送给你

18、上级来访，接待要周到。对领导交待的工作要认真听、记；领导了解情况，要如实回答；如领导是来慰问，要表示诚挚的谢意；领导告辞时，要起身相送，互道“再见”。

19、　　(4)尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

20、(2)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。 　　

21、行少先队礼要立正站直，右手五指并拢，左手也要五指并拢，自然下垂，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额一拳，掌心向左前，眼睛注视受礼者.

22、(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

23、　　(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

24、(2)保持微笑,目光平视客户,不左顾右盼,心不在焉;

25、有秩序地进场和退场，一般情况按要求穿校服。

26、　　(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。(2)不给他人取绰号、说花名。

27、　　(4)别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

28、(4)颜面和手臂保持清洁,不留长指甲,不染彩色指甲;

29、教师的行为举止、大方、得体、自然、不虚假。

30、(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 　　

31、　　(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

32、社交礼仪是社会交往中使用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上，要想让别人尊重自己，首先要学会尊重别人。掌握规范的社交礼仪，能为交往创造出和谐融洽的气氛，建立、保持、改善人际关系。社交礼仪的基本原则为尊重、遵守、适度、自律。

33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。

34、(3)女职工淡妆上岗,修饰文雅且与年龄身份相符；工作时间不能当众化妆;

35、尊重同学，不给同学取侮辱性绰号，或叫同学的侮辱性绰号，不说使别人伤心羞愧的话。

36、开学第一课对小学生是非常重要的教育环节。今年“开学第一课”是以”小手拉大手，共树文明风”为依托，以文明礼仪教育活动为工作中心，帮助学生树立生活礼仪、公共礼仪、交往礼仪的意识。

37、(5)告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。 　　

38、(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。 　　

39、站姿、站立式，身体与地面垂直，双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。

40、　　(7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

41、　　(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

42、不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。

43、(1)影剧院:观众应尽早入座，如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,使其让自己通过;应衣着整洁,不可袒胸露腹,不可大呼小叫；演出结束后应有秩序地离开。

44、握手礼、与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴手套与人握手。必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手讲究一定的顺序、一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，有礼貌的顺序是、先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级。

45、  管运强老师将《“小手拉大手，共树文明风”——致家长的一封信》翻印发放给学生，正在带领学生学习。

46、不可出言不逊、强词夺理。不可谈人隐私，揭人短处。不可背后议论他人，拨弄是非。不说荒诞离奇、耸人听闻的事，不搞小广播。谈话中意见不一致时，要保持冷静，以豁达的态度包容异已或回避话题。忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。遇有攻击、侮辱性言辞，一定要表态，但要掌握尺度。

47、　　(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

48、走姿、轻而稳，挺胸抬头，肩部放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

49、学生反馈回来的与家长一起共同学习《致家长的一封信》。家校共同遵守公民基本道德规范，共同讲文明、守礼仪，共同传播礼仪文化，担当起传承使命。

50、胸腹：胸直挺，收腹部、不可突出，保持肋骨上升的姿态.