家长签试卷简短评语

1、儿子的房间，除了家具和台灯，没有电视机和电脑。减少辐射，睡眠更好。他的床头我只扔一两本课外读物，临睡前他会看一会儿。过一阶段，我就再换一两本。我没有命令过儿子必须要看课外书。但他看的书，一定是我自己看过的，不声不响向他推荐。(家长签试卷简短评语)。

2、　　孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

3、考试只是对你所学知识的一次验收，但我们不希望看到平时用功的你，却得不到应有的回报，所以请用心对待每—次考试,为自己做出一份满意的答卷。

4、(3)应利用学生的“从众心理”，引导学生慢慢同化于集体之中。

5、这次考核成绩总分略有退步,.主要原因为孩子较为粗心，,我会帮助孩子改掉这个毛病，也请老师在学期间多加教育。

6、校领导检查学习单，发现有学生未签，代签，无夹子缺单，1-3份(-0.5分)，4-6份(-1分)，7-10份(-2分)，10份以上-3分。

7、批改作业：在错误旁边打错，看着学生改错，确保一次改完，改完后才能擦去批改痕迹。

8、个别教师落实会议精神不具体，速度慢，质量不高，对重要的会议内容不重视，不求过的硬，只求过的去。

9、(2)对成绩差的学生就给以热情的帮助，考前应对学生进行补差。要找学生谈心，解除他们的心理压力，调节情绪，平衡心态，提高信心。坚决不讽刺不挖苦；

10、这样老师可能会对自己的孩子更加的重视一点，在上课的时候，可能也会经常的提问一些问题，这对孩子来说，是非常重要的。

11、孩子哪些地方是拿云值得表扬的，对孩子一些期望。

12、比上次有进步了，不错哦，小家伙，希望你再接再厉，一点点进步爸爸妈妈都看在眼里，喜在心里，感谢老师的教导。

13、还要教育学生学会自我克制，以免学生之间产生摩擦和冲突；为故意捣乱者创设改过自新的机会，共同营造团结和谐的氛围；

14、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!

15、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

16、一味表扬，一旦遇到一点点挫折，就会不堪一击；一味惩罚，孩子没有自信，容易自暴自弃。请相信老师一直在寻找最佳的表扬和批评的时机。这是一个老师的专业性。

17、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

18、爱动脑爱动手，学习潜力强但不善于总结，本学期粗心问题又有所增加，书写不认真，不爱运动，知识面不够宽，没有良好的学习方法。

19、(1)托管老师要和学生谈心，建立学生心理档案，详细了解分析引发厌学的原因，采用耐心的引导法，因势利导、循循善诱，少贬多褒，动之以情、晓之以理、戒骄戒躁；

20、(1)收集公办学校行事历及进度表，调整本校相关资料。

21、这次考得不错，有进步，下次要继续努力，争取永远保持这个水平。

22、总之，态度决定细节，细节决定成败，成败决定命运，教师的工作态度，决定学校的明天。

23、有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的朋友。

24、谢各位老师的辛劳，期末考试的成绩是一时的，希望xxx更加端正学习态度，和找到更好的学习方法，希望老师严加管教，帮忙找出弱点和解决问题的方法，让我们一起努力！

25、我特地安排里学习能力和管理能力都比较强的同学与他同坐，并结成“一对一”的帮扶对子。课堂上有走神的现象，给予提醒，并在学习出现问题和困难时给予帮助。利用督促被课文和完成作业、建立记作业本、签字确认等办法帮助他培养良好的学习习惯。

26、先说明一下考试的结果如何：如果好的话，要更上一层楼。如果不好的话那就要更加努力一点。

27、5)你是一个富有责任的可爱的孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

28、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

29、“老师，孩子读书不认真，我们说话他不听，怎么办？”

30、我们的经验是，老师不要有固定的座位，而是要走动到每个孩子身边，去看每个孩子的进度。只有这样，每个孩子才会定下来心关注到自己的作业上。一旦在教室里给老师设了固定座位，那么要么是坐在后面，要么是坐在中间。这样有一部分孩子，就会在底下做自己的事情，比如吃小零食，这样很容易注意力不集中或是作业效率低。因此，我们的实践觉得无椅化走动式更合理。

31、孩子在家的孩子学习情况，家长对孩子学习方面哪些做的还不到位，有待改进的地方。

32、这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她继续努力，争取更大的进步。

33、孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

34、焦虑的背后其实是无处安放的“爱”和“担忧”。但是很多家庭因为父母“焦虑”，导致了亲子之间矛盾加剧，孩子离心，父母伤心。

35、 最后，还要提醒托管教师们，学校的生存命运不是哪个领导的事，也不是哪位教师的事，而是全体教育工作者的事。我们只有以“学高为师，身正为范”的师德形象，努力工作，千方百计提高教学质量，一切为了学校、学生的发展而脚踏实地苦干、巧干，我们一定会迎来光明的前途。我们要将自己的命运与学校发展结合在一起，要有敢为人先的精神。树立今天学校有了您的积极参与和努力工作而骄傲，明天您会因学校取得优异成绩、快速发展而自豪！

36、个别托管教师工作浮躁，对教育教学工作沉不下心，教育教学研究走过场，学生成绩不好，不找主观原因，只找客观因素。班级管理缺少计划性，科学性，不敢抓，不敢管，出了事情推卸责任。不能及时家访，缺少教育教学的研究意识。

37、举个浅显易懂的例子吧！游人看风景时有两种态度：积极和消极。以积极的态度去欣赏眼前的事物，那么你眼中的一切一定都是美好的，即使是秋天里的一丛矮树，也会觉得很美。反之，如果意志消沉，精神萎靡，那么你眼中看到的一切都将暗淡无光，即使有鱼儿跳跃的湖水，你也不会感悟到它们的快乐。更觉得看风景结果反为风景所累。

38、这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

39、个别托管教师人浮于事，不能安于现状，不能务实的开展教育教学工作，喜欢开展人际关系，工作中的主次不分。请事假多。

40、每学期每位教师积分满分100分，分为劳动纪律，教学纪律，教研纪律，投诉率，考核不合格工资不上调。

41、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

42、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子他大多数错的地方都因为粗心，我会配合老师改掉他的这个毛病，考试结束了，我已对孩子做了总结，希望他在下一次考试中取的更好的成绩，来报答老师的教育之恩。

43、记得儿子读高中的时候，有一次被老师看到在晚自习上讲小话，他的班主任依照学校规定立即做出停止上晚自习三天的处分，并要求写出检讨书和家长签字。

44、写作业先后顺序：所有学生先做数学，再做英语，最后做语文(听写，背诵最后完成)。

45、老师尽量在讲台位置坐着或游走，做到给学生讲题的同时兼顾班级纪律。

46、有的老师说，对于不能独立完成作业的学困生，怎么办呢？

47、这次考试有退步。请老师多多指导，严格要求，特别是在阅读方面需要加强。作为家长，我们也会督促他在家完成家庭作业，谢谢老师!

48、虽然这次成绩并不是很理想，但是已经比上一次进步很多，你要继续努力，不要放弃，你下次的考试成绩一定会比现在还要好的。

49、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

50、抽查作业方法：对照“作业内容记录表”一项一项检查，确保学生全部做完，全部改完，质量过关。

51、孩子哪些地方是拿云值得表扬的，对孩子一些期望。

52、儿子，你每天小小的进步妈妈都为你高兴，希望你继续努力，相信你一定会把数学学好。爸爸妈妈相信你，你是最棒的。

53、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

54、学校教师对于作业的布置必然有着自己的理由，所以托管老师千万不可对于作业进行抱怨，不要职责作业过多，孩子太过劳累，这对于孩子完成作业的态度就产生了非常不好的影响。如果孩子没有听托管老师的，那么只是白费口舌，如果孩子听了，那么对于学校教师的教学就会产生一定的影响，甚至让孩子在学习过程中总是保持迷惑的心态，不知道到底该听谁的，托管老师的教学形象也会受到一定的影响，家长和托管老师的关系也会受到不利的影响。

55、E.孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

56、 检查作业时实行“两级签字制”，即在学生完作业检查后签字，第一次在检查出错题做好标记后进行第一次签字，第二次在学生改正错题检查正确无误后签第二次字，两次字不能不签或一次签完，签字时要签全名，签字后对学生作业对错负责。在对第一次检查出来的错题进行标记时，要注意使用铅笔用力标记，便于学生改正后擦除，同时也要保证擦除后留下明显痕迹，防止个别学生擦除标记不改错题，因此而出现的失误也好和家长解释；对于一些背的读的写的也要检查，把所有作业完成之后才能回家，不能把背的作业留着回家完成；

57、看到学生点滴进步，我们乐得笑开花；看到学生不思进取，我们恨铁不成钢。你若是隐身人站在老师们的身边，你会看到老师们是多么傻的人：为了一群别人家的孩子喜怒哀乐。

58、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

59、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.

60、说明一下考试的结果如何：如果好的话，要更上一层楼；如果不好的话，那就要更加努力一点。

61、对待学生态度恶劣，侮辱、体罚或变相体罚学生，或打击报复学生。

62、凡学校组织的期中期末考试成绩统计表或其他有时间限制的材料，不按时上交每次扣1分。

63、作为托管老师要有很大的耐心，因为辅导孩子作业，有时候学校作业非常的多，老师可能晚上都要辛苦到9点后才能下班，下班就比较晚，如果住的远，就更加有怨言了，那么要有效调节自己的心态。

64、(4)对待学生家长应亲切有礼，不得与之争吵。

65、让老师在学校的时候多关心一下孩子，在学习方面给予更大的帮助。

66、余华曾说:“一个人的童年是决定他一生的，决定命运的最好时机就是童年。”弗洛伊德也说所有的阴影都来自童年的伤害，我虽不完全赞同(毕竟人还是有很大的外塑空间和自塑能力的)，但这确实是要作为一个很大的警示，来指导我怎样做母亲。