大义凛然造句短句

1、?掌握这36条语文知识点，不再惧怕阅读理解！

2、?暑假期间，阅读摘抄和读书笔记怎么做？家长快来看看！

3、篑山多故事，秦皇饮马东湖畔；青石有传奇，诗客抒情丽水中。联题B

4、? 冬天到了，这10篇描写冬天校园的作文，篇篇经典，快收藏吧！

5、①海底是否没有一点儿声音？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。

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7、? 小学语文1—6年级写作全方位解析！超全快收藏！

8、而我知道，他即便与身怀六甲的娇妻拥抱在一起，心中也还是孤独的。他的责任与担当，那份对国家不变的忠心赤胆，在他十三岁挥笔写下“少年不望万户侯”，在他在全闽大学堂附近深巷中聚众演说之时，就已经在他生命中扎根，而后不断地驱使着他去接受激荡岁月的洗礼。

9、如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”

10、本文的脱颖而出彰显出一个写作道理：审视现实世界，聚焦社会热点，把题材放入广阔的社会背景和时代高度，能写出具有思想深度的文章。考生在题目上就化用顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，让阅卷老师很快就能抓住亮点，迅速判定考生审题的结果和语言基本能力，所以本文的拟题艺术，也是其他考生应该学习和借鉴的。

11、“天下不当死而死，不愿离而离者不可数计，钟情于我辈者能忍之乎？”林觉民理智地分析了国家阴暗的现实，用生命担负起自己的责任。正如孙中山先生所言，猛力向前担当责任时，若有“应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理”的理智，则终有成功之日。

12、节选片段采用“分论点递进式”结构，对“五四运动的意义”这一中心论点进行论证，设立三个分论点：它是一段不该被遗忘的历史，它是一股推动社会前行的力量，它是一种与时俱进的民族精神。这三个分论点层层剥笋、环环紧扣、步步深入，有力地阐明了中心论点，且思路清晰，脉络分明，给人留下深刻的印象。

13、这是一个用反问句式简略叙例环节的假设分析语段，简略的内容是人们熟知的，但本语段用简略式假设结合排比、反问的修辞手法写出来，就给人新鲜有力的感觉，增强了文章的说服力。简略式假设简略了叙例部分，直接使用事例中对证明观点最有价值的部分，行文不蔓不枝，句式整齐灵活，音韵和谐有力，内容简练丰厚。选文最突出的特点是将举例与说理有机地融合起来，都是一句一例，在形式上限制了对事例内容的繁冗陈述，避免了以叙代议，前句写条件，后句写结果。内容上严密紧凑，气势上一泻千里。

14、(15)最近天气烦躁，工作效率骤降，降温消暑必要，领导关心要到；为保效率提高，降暑费来索要，这个真不能少，安抚人心奇效。盼着盼着，降暑费的来到！

15、?超好用的小学拼音学习法，家长在家这样教真不比老师差！

16、如今翻历史，十族连诛，千刀万剐，更教我辈痛贤人。

17、例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”

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19、文章秀，处事明，慷慨激昂拒拟诏书。(今声)

20、(20天津卷)(作文题见本学案“考场议论文写作提分要点”(例2))

21、这个时候他大义凛然的站出来说他不怕死，所有人都一脸茫然的看着他。

22、我将告诉他，我主意已定，然后便大义凛然地走出房间。

23、即以空间变化为坐标，包含中外维度比较(从中外较强的空间跨度进行比较，让说理具有极强的张力，从而增加论证的广度)、现象维度比较(对同一现象，在不同人群、不同部门、不同地区进行比较，找出差距，判断优劣)等。

24、我多想去看看北京＿＿＿＿！快做作业＿＿＿＿＿！　

25、例21(20全国新课标卷Ⅰ)阅读下面的材料，根据要求写作。

26、例15(20浙江卷)阅读下面文字，根据要求作文。

27、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。

28、本文最大的成功之处在于语言质朴，构思精巧，可谓拙中见情，巧中显爱。古人说：“切莫呕心并剔肺，须知妙语出天然。”老舍先生也说：“不用任何形容，只是清楚的写下来的文章，而且写得好，就是最大的本事，真正的功夫。”语言朴实、自然、简洁，更是一种美。最打动阅卷老师的，给我们“视觉震撼的”，往往是一些言之有物，富有真情实感，文风平实，但细节感人的作文。在中学作文教学中，我们要引导学生不必刻意追求所谓文字华美，要倡导朴实的文风，因为平实朴素才是好文章发展的方向。但这类作文确实很少，可以说是凤毛麟角。

29、该文结构比较严谨，构思巧妙，语言富有哲理，引用故事精当。名言的引用则如画龙点睛，说理透彻深入，见解独特，刻画细腻，语言犀利，给人以深刻的感受。作者在举例分析后用一个充满激情的语句作结，而且单独成段，这是一种值得学习借鉴的思路方法。

30、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

31、现在，我是一棵松树，生在峭壁裂缝之中，看雄鹰翱翔，为天地司晨！

32、作者连用五个短句，五个感叹号，以及后两句的反复，营造出一种热闹、激烈的气氛，表现出同学们玩竹节人的入迷，对竹节人的喜爱之情。

33、天渐渐地黑了，雨还在下着，躺在床上，心中还是担心那小蜘蛛，它一定回家了吧，也应该睡觉了。

34、车窗外的景色不断向后退去，她呆呆地倚在窗户上，怔怔地看窗外的土地越发干旱，扬起的黄沙铺天盖地，她不知道自己的决定是对是错，她不知道自己能否胜任这一工作。她用指尖在玻璃上慢慢写出两个字：支教。