嘹亮的拼音

1、嘹亮的冲锋号响彻云霄，战士们如狼似虎般冲下了山。(嘹亮的拼音)。

2、出处：明代冯梦龙《东周列国志》第四十七回：“萧史应对如流，音声洪亮。”

3、文学作品示例：朱自清的《春》：牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

4、雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队是整齐的，它们的目标是明确的。

5、人虽然说他是一个有机的整体，有非常好的这种协调和驾驭能力，但是往往他会不能一心二用的，你不可能两个地方同时在做工。

6、这难道就是我所期盼的宫外生活？那令我朝思暮想的、被嘹亮的歌声和欢悦的面孔装饰起来的长安夜景，现在似乎变得更加遥不可及，那曾令我身心颤抖的离家出走的激情，被周围海一般绵延的枯燥与孤寂嘲弄得体无完肤。

7、国网昆山市供电公司结合“号声嘹亮·青年文明号向祖国报告”主题活动要求，组织公司青年开展活动，贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，集中开展学习教育。在岗位实践环节，公司组织青年骨干开展系列工作，公司青年王嘉豪对周庄古镇设备进行供电线路检查，在2020海峡两岸中秋灯会亮灯仪式现场检查供电线路，对灯展用电设备开展特巡，全力做好灯会保电工作，确保双节来临前供电安全可靠。公司青年陈宇婷、丁楚琦在昆山市啤酒节开展现场保电勘查工作，并进行相关设备检查工作。

8、组词有嘹亮、嘹喨、嘹嘹、嘹乱、嘹唳、唳嘹、嘹嘈、嘹朗、嘹呖、嘹咂咧嘹亮、嘹喨、嘹嘹、嘹乱、嘹唳、唳嘹、嘹嘈、嘹朗、嘹呖、嘹咂咧等。

9、亮儿;灯火。如:屋里一点亮儿也没有;拿个亮来

10、如“玲珑(lóng)”、“嘹亮”的声母。发音特点：n发音时，气流从鼻腔通过以发出的声音带有“鼻音”我们可先让学生捏着鼻子，鼻腔振动而发不出音，再把手指松开，便是发出了n。然后再用手捏着鼻子，鼻腔没有振动，发的便是l。要多重复几次，让学习者多作感受机会，使他们区别出n和l两个声母的不同。

11、(军哥声院)朗诵的综合能力的训练方法||主讲：军哥嘹亮

12、译文：近代朱自清的《春》：“牛背上牧童的短笛，这时候也成天清晰圆润而响亮地响着。”

13、又如:亮拔(明达章理、才能出众);亮许(明察允许);亮察(明鉴);亮照(亮察)

14、淋淋沥沥xī xī lì lì：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

15、出处：近代朱自清的《春》：“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。”

16、认识了6个单韵母，又学习了两个新的声母，我们来练习一下拼读方法。拼读要领：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。拼读的时候，声母在前是火车头，韵母是车厢，韵母跟在声母的后面。

17、裂石穿云：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

18、(军哥声院)如何正确理解作品《海燕》主讲：军哥嘹亮

19、组词有嘹亮、嘹喨、嘹嘹、嘹乱、嘹唳、唳嘹、嘹嘈、嘹朗、嘹呖、嘹咂咧嘹亮、嘹喨、嘹嘹、嘹乱、嘹唳、唳嘹、嘹嘈、嘹朗、嘹呖、嘹咂咧等。

20、(第015期)(军哥声院)科学发声讲座 口腔控制要领“提打挺松”

21、咄咄逼人duō duō bī rén：形容气势汹汹、盛气凌人。

22、对对彩鸾鸣，浑似那咿咿哑哑的律吕；双双丹凤啸，恍疑是嘹嘹亮亮的笙笳。

23、酝酿：拼音是yùnniàng，本意是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。宛转：拼音是wǎnzhuǎn，是指委宛曲折，话语柔和曲折，不直接坦率；也形容声音圆润柔媚，悠扬动听。在特定的语境中还可理解为其他意思。窠巢：读音为kēcháo，汉语词语，是指动物栖身的地方，喻指房屋、家庭。

24、文学作品示例：鲁迅《彷徨·长明灯》：“赤膊的还将苇子向后一指，从喘吁吁的樱桃似的小嘴唇里吐出清脆的一声道：‘吧！’”

25、嘹字组词：嘹亮、嘹朗、嘹唳、嘹呖、嘹乱、嘹喨、唳嘹、嘹嘈、嘹嘹、嘹咂咧、歌声嘹亮。

26、我们无论是在练单音节双音节多音节，还是锻炼短文绕口令的时候，最初的练习，你一定要觉得比如说我们今天试练双唇，你的双唇要有疲劳感，不然的话，没有真正的去掌握。这个呢因人而异，如果你这个音没有问题，而且你的声音的喷弹有力，你就不用去练这个。

27、成语拼音：gāo chàng rù yún成语解释：原形容歌声嘹亮，直上云霄，后也形容一种论调或消息社会上传说很盛。

28、当然有一点大家需要注意，是我们在锻炼的时候不要过于的刻意，练的时间过长那不好，我拿过来练那么几分钟，时时刻刻的练，不至于累坏了，千万不要，我读完了之后我嗓子也哑了，也干的也别扭啊说话，那就不行，过度了。

29、(艺苑风采)《我们不一样》|演唱者：军哥嘹亮

30、且火德承尧,虽昧必亮。——《后汉书·苏竟传》。李贤注:“亮,明也。”

31、“嘹”，现代汉语规范一级字(常用字)，普通话读音为liáo。“嘹”的基本含义为声音响亮；引申含义为响亮而漫长的声音。

32、齿和唇接触一定要上门齿轻轻的接触下唇的内缘(下嘴唇的内测靠里边的这个部分)ff，尽量的往里靠。一定要注意什么呢？不能太靠外。

33、为什么你进步了呢？你的朗读的状态的培养训练的方法的培养，就是让我们脱离舒适感，打破平时的生活状态的一个方法。脱离舒适状态这一点，大家一定要作为一个重点感悟消化，我们的练声，平时的练习就是为了确立科学的发音状态，脱离生活化的发声发音的状态。

34、 2 声乐部：驼铃   春雨  香香  杨梅  春风化雨  余香..... 

35、嘹亮。声音响亮，如“歌声嘹嘹”、“嘹嘹的军号声”。嘹唳。响亮而漫长的声音，如“远而听之，若游鸳翔鹤，嘹嘹飞空。”

36、还有一点需要大家注意，就是发f这个音的时候，大家要学会控制气流，用最小的或者是你要学会节制气流

37、花枝招展huā zhī zhāo zhǎn：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。

38、新：xīn，声母为x，韵母为īn，声调为第一声。

39、(解释)：引：拉长；吭：嗓子，喉咙。放开嗓子大声歌唱。

40、吝啬lìn sè：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。

41、“d”的图像有点像闹钟和铅笔，还像大鼓和鼓锤。“t”的图像像一把撑开的小伞。