美段摘抄300字左右初中(精选美句36句)

2023-08-25 12:18:23 个性说说

美段摘抄300字左右初中

1、我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始。(英国前首相劳合·乔治)

2、  例①(2019年贵州省贵阳市)《庄子·北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是:           ,             。   ②(2019年四川省宜宾市)唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用夸张的修辞手法描写沙漠上坚冰纵横、乌云密布的景象的诗句是           ,             。

3、  (参考答案)⑴示例:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。⑵示例:①“爱国歌曲大家唱”的歌咏比赛;②“爱国故事我来讲”的故事会;③“最美方块字”的汉字书写大赛。⑶推荐示例一:小平故居。推荐词:亲爱的来宾,小平故居山清水秀,鸟语花香,人杰地灵。这里简朴的三合院、意义深远的陈列馆,似乎在诉说着春天的故事……是值得一游的好地方。推荐示例二:广安盐皮蛋。推荐词:亲爱的来宾,广安盐皮蛋,质细油多。切开它,红红的蛋黄挑逗着你,会让你忍不住抓一块塞进嘴里,沉醉在这美味之中…… 

4、?2022中考作文预测(写作指导+满分范文+点评),不拿高分都难!

5、他,个子不高,跟我同样喜欢踢足球,跟我同样喜欢画画,跟我同样喜欢科学游戏。他,就是我最好的朋友---“小霸王”。

6、雪花跳完了舞,累了,便落到了屋顶上,树上,落到了小孩子的手心里。

7、春天。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔。花开放着,红的花,白的花,紫的花。星闪耀着,红的星,黄的星,白的星。蔚蓝的天,自由的风,梦一般美丽的爱情。 每个人都有春天。无论是你,或者是我,每个人在春天里都可以有欢笑,有爱情,有陶醉。

8、寒假画一幅关于春节的手抄报(A4或8开素描纸均可)

9、小金发走啊走,走啊走,走啊走,穿过树林,到了一个海边。

10、l  总校校区:万宁市新海街122号天作大楼    

11、? (初中语文)7-9年级课内古诗词赏析题大全!

12、弟弟从幼儿园回家后,闷得够呛,趁奶奶在厨房做晚饭,他蹑手蹑脚地溜出屋。路过厨房时,他更加放慢了脚步,用脚尖踮着地,蹿出门去。一出家门,就像个出笼的小鸟跑着,唱着,真快活。弟弟不知往哪儿跑好,他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”;一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。

13、残山剩水犹如是,皇天后土犹如是。纭纭黔首、纷纷黎民从北到南犹如是。那里面是中国吗?那里面当然还是中国永远是中国。只是杏花春雨已不再,牧童遥指已不再,剑门细雨渭城轻尘也都已不再。然则他日思夜梦的那片土地,究竟在哪里呢?

14、  ⑴对偶主要是从结构形式上说的,其基本特点是“对称”,它要求结构相同,字数相等;对比是从意义上说的,其基本特点是“对立”,它要求意义相反或相对,而不管结构形式如何。   例①赤道弯弓能射虎,椰林匕首敢屠龙。   例②有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。   例①的结构相同,字数相等,是对偶,例②的意义相反,结构形式并不对称,是对比。 

15、Unit8,9:SectionB2b背诵默写

16、西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。(毛泽东《忆秦娥 娄山关》)

17、分级阅读starterstarter1单词1+1

18、球类练习:排球垫球、篮球运球变换方向跑(多练习运球,熟悉球感),9年级以体育中考自己擅长的球类为主练习。

19、精神是一座丰碑,是一块基石,是前进道路上的灯塔,是灿烂人生的标尺。有了谦虚,学富五车、才高八斗的孔子缓缓吟出"三人行,必有我师",不耻下问,终成一代儒学大师;有了宽容,雄心勃勃、意气风发的齐桓公摈弃私仇,任人唯贤,成就千秋伟业,终成一代霸主;

20、我让信念扎入地下/我让理想升向蓝天/我——愈是深深地扎下/愈是高高地伸展/愈是同泥土为伍/愈是有云彩作伴/根须牵着枝梢/勿让它/走向缥缈的梦幻/枝梢挽着根须/使得它/坚持清醒的实践/我于是有了/粗壮的树干/美丽的树冠/我于是长出了/累累果实/具有泥土的芳香/像云霞一样/彩色斑斓(屠岸《树的哲学》)

21、  ⑴相同点:它们都是用一事物代另一事物,事物本体不出现。   例①黑夜,静寂得像“死”一般的黑夜!但黎明的到来毕竟是无法抗拒的。   例②他端起杯子,有滋有味地品了一口“龙井”。   例①是借喻,只出现喻体“黑夜”,例②是借代,只出现借体“龙井”。 

22、黛玉笑道:“要来一群都来,要不来一个也不来,今儿他来了,明儿我再来,如此间错开了来着,岂不天天有人来了?也不至于太冷落,也不至于太热闹了。姐姐如何反不解这意思?”

23、喜欢挥毫在蒙蒙的薄雨中,忽然的沉默,自然的内里轻挑起几丝弦动,泛起感动的旋律.岁月涟漪,家外的瓦房,石板路,青苔绿痕梦断于记忆.当年,当年,想当年.

24、翻开浩瀚的历史画卷,许多历史人物脱颖而出,向人们诉说着尊严。从在北海牧羊十九年而从未放弃祖国的苏武到"留取丹心照汗青"的文天祥;从"不为五斗米折腰"的陶渊明到"安能摧眉折腰事权贵"的李白;

25、心存对阳光雨露的感激,小草一岁一枯荣之后又萌发新绿;心存对蓝天白云的感激,雄鹰在清寒玉宇中展翅高飞;心系对巍峨高山的感激,溪水从山涧低吟下泻;心存对广袤大地的感激,泥土在田野里散发沁人的芳香。

26、?(初中语文)现代文三大文体阅读思维导图汇编!文末可下载

27、?“中秋节”作文素材集锦,初中生写作一定用的上!

28、  (解析)此题看似一道补充对联题,实则考查了运用对偶修辞的能力。对偶修辞讲究的是整齐匀称,结构相近,字数相等,词性相同,意义关联。我们在解答此类试题时要运用到对偶的修辞知识,按照题目要求逐一配对即可。 

29、认真为中考会考做准备,拿出固定时间学习会考科目;

30、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

31、建议:每天锻炼1小时左右,按照循序渐进原则,根据个人情况有选择性做好如下活动:

32、建议:每天锻炼1小时左右,按照循序渐进原则,根据个人情况有选择性做好如下活动:

33、?初中语文7-9年级下册第一单元测试卷(含答案),可打印!

34、(解析)本题考查了书法赏析能力。做好本题,考生要仔细观察三幅书法的特点,在分析每幅书法时,要运用修辞手法,写出该书法的主要特征。考生抓住张旭书法的粗犷之美,可以使用排比句;颜真卿书法笔法厚重,抓住其点、竖、横,可以使用比喻句;王羲之书法行笔飘逸,可以运用比喻的修辞进行赏析。   

35、这件事过了些时日,也就渐渐地淡忘了.一次,我下乡归来,感觉到室内空气有些沉闷,就不经意地打开了窗户,顿觉眼前一亮:一树火红的三角梅映入眼帘,它在夕阳的背景下定格.意外的惊喜使我几乎不能自制,我诧异,当初在落英的背后,为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢?

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