巴金原名李尧棠读音

1、(       ) (      )  (       )    (       )

2、每取个人名字，都要分析这个名字的字义、谐音、音韵等，合适的名字作为备选，不合适的舍弃，这个时侯，我会取几十个，上百个备选名字，会有60%以上的名字被舍弃，留下40%的名字进入下一轮筛选分析，

3、洋务派以“师夷长技以自强”为主要宗旨，以“中学为体、西学为用”为原则，在中央的主要代表是以恭亲王奕訢、瓜尔佳·文祥为代表的满族宗亲贵族官员，在地方是以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表的汉族官员。

4、师：我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，称为“走月亮”。(巴金原名李尧棠读音)。

5、讨论总结出切实可行的环保小建议，并带动周围的人一起落实到行动中。

6、《灭亡》《小说月报》第20卷第1期，上海开明书店1929年10月初版

7、已发掘的三个佣坑，总面积近20000平方米，差不多有50个篮球球场那么大，坑内有兵马佣近八千个。在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米；坑里的兵马佣也最多，有六千多个。

8、阿伦·艾弗森(AllenIverson)，1975年6月7日出生于美国弗吉尼亚州汉普顿，前知名美国职业篮球运动员，司职后卫(双能卫)，绰号“答案”(TheAnswer)/AI，曾任美国男篮梦之队队长。

9、蟋蟀钻到土地下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微的摆动。

10、巴金(1904年11月25日—2005年10月17日)，原名李尧棠，另有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等，字芾甘。汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无d派爱国民主人士。巴金1904年11月生在四川成都一个封建官僚家庭里，五四运动后，巴金深受新潮思想的影响，并在这种思想的影响下开始了他个人的反封建斗争。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。

11、师：让学生展开想象，月光还照亮了哪些地方？

12、走月亮：也指中秋时吴地的一种风俗。吴地有走月亮、走三桥之俗。就是在月光下出游，走过至少三座桥。

13、(5)随身携带环保袋，多使用筷子。因为一个塑料袋要200年来解化，少使用一次性碗筷。

14、(　)那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

15、汩汩：拟声词。形容水或其他液体流动的声音。造句：那条小溪汩汩地流过岩石。

16、(1)能引导学生根据情感变化感受生活的快乐。放风筝给孩子们带来的乐趣，无不体现了对幸福和希望的憧憬之情。拼死救子的老麻雀，新颖的构思，精练、优美的语言文字，热情地歌颂了“亲子”“母爱”这“一种强大的力量”。教学时注意引导学生感受人物的感情变化。

17、马到功成　　老马识途　　牛刀小试　　笨鸟先飞　　呆若木鸡

18、本次习作的内容介绍人物。重点是指导学生展开想象，学会抓住人物特点写一件事。

19、本课记叙了普罗米修斯夺取火种的故事。重点是体会普罗米修斯的勇敢和为人类献身的精神。

20、(3)近：抓住潮的形、声、色写出了潮的气势之宏伟：白线很快移来，加长、变宽、横贯江，写出了潮水由远及近的变化。(看图片)“白浪翻滚”、“白色城墙”写出了潮水的浪头之高，气势越来越大：形如千万匹战马齐头并进，声如山崩地裂。(看图片)(板书：白浪翻滚  山崩地裂)(看录像片断)指导学生有语气地朗读，读出潮的气势：先选择自己喜欢的句子练读，再进行赛读，最后安排齐读。(读整段时注意读出潮水形声的变化，气势由小到大。)

21、撒哈拉沙漠(SaharaDesert)形成于约250万年前，是世界仅次于南极洲的第2大荒漠和世界最大的沙质荒漠，面积约906万平方千米，位于非洲北部。该地区气候条件非常恶劣，是地球上最不适合生物生存的地方之一。

22、本次语文园地的主要内容是学会观察事物，体验观察的乐趣；相同事物的不同说法；词语运用会使句子意思更加准确；积累表示气象的谚语。重点是培养学生学会观察事物，体验观察的能力，引导学生正确地运用词语写句，同时引导学生积累气象谚语。

23、三才配置(为凶)，一时虽可以发展，但基础不稳，易生急变急祸，有病难。

24、有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。 

25、斜阳          美景     花牛在草地里睡觉   童趣

26、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。

27、认识“鹅、卵”等7个生字，会写“牵、鹅”等13个生字。