感恩的心手语舞视频分解动作

1、多少泪：两手手心向脸比“1”，由脸前往下抖下。

2、我情归何处:：左手放在胸前，然后手心向上，于腰前由右往左平伸。(感恩的心手语舞视频分解动作)。

3、做人最大的事情就是要知道怎样爱国。爱国情怀并不是自己就能形成的，它需要一朝一夕培育、养成，尤其是在网络发达的今天，外来文化纷至沓来，更需要加强少年儿童爱国情怀的培育。所以本次活动，我们以绘画红色爱国主义儿童画来宣传，借此机会来培养儿童们的爱国情怀。 

4、花开花落:左手指张开,由腰旁抖上伸直,贴耳.

5、1970年代，于台视签约期与同台演员及主持人田文仲传出恋情，此段恋情最后以分手收场。

6、1970年，为日本东芝唱片公司赏识赴日加盟发展，1971年9月，凭借首张日语唱片《雨中徘徊》夺得新人奖。1972年，参加NHK红白歌星大对抗，为第一个外国歌星参赛者。1982年，以日本歌曲《逝去的爱》获得全日本“唱片大赏最长畅销奖”与“有线组送大赏特别奖”。

7、      我相信同学们按照老师教的五个步骤，一定都能跟着音乐完整的表演这首手语舞了！

8、  集合；向右看齐，向前看；报数；稍息，立正；站立。

9、春之声是我，是你，是他，是我们共同的快乐家园！

10、呼唤我:两手分放于嘴旁,身体往右上做呼喊状,再往左呼喊.

11、尘土：双手食指捏起，由两眼前往两旁分开，手指要上下捏合再开

12、我一样:右手指张开,由腰旁抖上伸直,贴耳.

13、      总之，练习手语舞不仅能锻炼身体，陶冶情操，还能学习一些基本的手语，可谓一举多得。

14、用云班课数据对学生上课情况进行梳理，总体情况还不错，第一次形体礼仪课到课率有90%；在线作业完成较好，有近90%的同学提交；视频提交率是80%。这个结果和预期差不多。

15、尘土：右手手指捏起，手指要上下捏合再轻开。

16、我的脆弱:右手掌由下放到左肩,再换左手;两手交叉于胸前.

17、nobody seem to know my frailty