交口称赞的意思怎么解释

1、成语出处：《尚书·洪范》：“庶民惟星，星有好风，星有好雨。”例句：箕风毕雨，育岭生峨。

2、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。

3、交口称赞、老王卖瓜、不吃烟火食、不虞之誉、粲花之论、措置裕如、大块文章(交口称赞的意思怎么解释)。

4、成语用法：主谓式；作谓语、分句；常与“积毁销骨”连用。

5、(示例)：一年之后，附近几个村庄的牧童们没有一个有她吹的好，连大人们也～。 ◎姚雪垠《李自成》第一卷第二十章

6、措置裕如cuòzhìyùrú成语解释：措置：处理，安排；裕如：从容不迫，很有办法的样子。处理事情从容不迫。

7、发音：jiāo kǒu chēnɡ zàn

8、对于拿了八枚金牌的菲尔普斯让我们只能啧啧称赞。

9、在我们交口称赞别人的时候也要想一想自己，我们自己是不是做的已经足够好了

10、鲁迅《华盖集·并非闲话》：“然而人是总是自以为是的，这也许正是逃避被淘汰的一条路。”

11、(例句)：一年之后，附近几个村庄的牧童们没有一个有她吹的好，连大人们也交口称赞。

12、有口皆碑碑：指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。

13、不管遇到多么大的困难，我总是坚持做好自己，因此我受到了老师的称赞

14、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么？“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。)

15、这块石头就是大家交口称赞的神器，在这儿屹立了五百年之久

16、有些人写文章时“了了”、“寥寥”混用，导致语意的曲解。其实，这两个词虽然字音相同，但意义没有任何联系。

17、(出处)《元史·王利传》：“利自幼颖悟；弱冠；与魏初同学；遂齐名；诸名公交口称誉之。”

18、老师对他的称赞，消除了他心中的阴影。他高兴极了。

19、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。(近义词是意思相近，同义词是意思相同。)

20、战国·邹·孟轲《孟子·离娄上》：“有不虞之誉，有求全之毁。”

21、咱们大家交口称赞的好孩子也会做出这种事情？

22、全国人民，交口称誉。(***《陕甘宁边区***、第八路军后方留守处布告》)脍炙人口kuàizhìrénkǒu成语解释：脍和炙都是人们爱吃的食物。

23、小刚的爱心不但被人们称赞，而且得到爱心天使的称号。

24、比喻别人骂也好，称赞也好，决不计较。成语出处：《庄子·天道》：“昔者子呼我牛也，而谓之牛，呼我马也，而谓之马。”

25、成语正音：称，不能读作“chèn”或“chènɡ”。 

26、汉字的表义性，决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助，可以减少机械记忆，增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要，因为理解课文必先理解每字词的意思。

27、近义词：赞许、赞赏、赞扬、赞叹、夸奖、赞美

28、赞许：李老师的临场发挥，让观众向他投去赞许的目光。

29、有以称赞后起之秀超过前辈。成语出处：《史记·汲郑列传》汲黯对汉武帝说：“陛下用群臣，如积薪耳，后来者居上。”

30、释义：铄，熔化。形容舆论力量大，连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。

31、然默验人情，实亦为理之所有。(清·纪昀《阅微草堂笔记》卷七)后来居上hòuláijūshàng成语解释：后来的超过先前的。

32、爱民如子旧时称赞某些统治者爱护百姓，就象爱护自己的子女一样。